КонсалтингШкола бизнес-тренеровШкола успешностиКлиентоориентированностьИндивидуальное развитиеПрограммы тренингов

+38 (056)713-42-63+38 (067)614-27-71

Статьи

Статьи на актуальные и интересные профессиональные темы, а так же статьи для размышления и вдохновения.

  
    Новости
    РАБОТА. КАК ЕЕ ДЕЛАТЬ ХОРОШО ИЛИ 7 ШАГОВ К ХОРОШЕМУ НАСТРОЕНИЮ
    
      
        Основные параметры
        
          Поле H1
          РАБОТА. КАК ЕЕ ДЕЛАТЬ ХОРОШО ИЛИ 7 ШАГОВ К ХОРОШЕМУ НАСТРОЕНИЮ
        
        
          Анонс
          Работой мы можем называть также дела по дому и другие важные дела, которые просто нужно сделать. Мы говорим: «Я работаю», когда читаем, пишем, занимаемся творчеством… Вот только почему-то бывает так, что одна работа нам в радость, а другая – в тягость.
        
        
          Контент
          <p style="margin: 15px 0px 14px; padding: 0px; color: #000000; font-family: Arial, Verdana, &quot;Times New Roman&quot;; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 22.4px; orphans: auto; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px; text-align: right; background-color: #ffffff;"><span style="font-size: small;"><em style="font-style: italic; font-weight: normal;">&laquo;У меня есть работа, и я буду делать ее хорошо&raquo;</em></span></p>
<p style="margin: 15px 0px 14px; padding: 0px; color: #000000; font-family: Arial, Verdana, &quot;Times New Roman&quot;; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 22.4px; orphans: auto; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px; text-align: right; background-color: #ffffff;"><span style="font-size: small;"><em style="font-style: italic; font-weight: normal;">(Слова из песни)</em></span></p>
<p style="margin: 15px 0px 14px; padding: 0px; color: #000000; font-family: Arial, Verdana, &quot;Times New Roman&quot;; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 22.4px; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px; background-color: #ffffff;"><span style="font-size: small;">Итак, делу &ndash; время.</span></p>
<p style="margin: 15px 0px 14px; padding: 0px; color: #000000; font-family: Arial, Verdana, &quot;Times New Roman&quot;; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 22.4px; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px; background-color: #ffffff;"><span style="font-size: small;">Напомню определение из словаря&nbsp; Ожегова: работа, труд&nbsp; &ndash;&nbsp; &laquo;целесообразная деятельность человека,&nbsp; направленная на создание с помощью орудий производства материальных и духовных ценностей&raquo;.</span></p>
<p style="margin: 15px 0px 14px; padding: 0px; color: #000000; font-family: Arial, Verdana, &quot;Times New Roman&quot;; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 22.4px; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px; background-color: #ffffff;"><span style="font-size: small;">Работой мы можем называть также дела по дому и другие важные дела, которые просто нужно сделать. Мы говорим: &laquo;Я работаю&raquo;, когда читаем, пишем, занимаемся творчеством&hellip; Вот только почему-то бывает так, что одна работа нам в радость, а другая &ndash; в тягость.</span></p>
<p style="margin: 15px 0px 14px; padding: 0px; color: #000000; font-family: Arial, Verdana, &quot;Times New Roman&quot;; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 22.4px; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px; background-color: #ffffff;"><span style="font-size: small;">Скажу банальность &ndash; работу нужно планировать. И &ndash; опять в словарь, на сей раз в Википедию: &laquo; Планирование &mdash; оптимальное распределение ресурсов для достижения поставленных целей, деятельность, связанная с постановкой целей, задач и действий в будущем&raquo;. Распределение ресурсов &ndash; это нужное дело, только правильно ли будет начинать именно с него?</span></p>
<p style="margin: 15px 0px 14px; padding: 0px; color: #000000; font-family: Arial, Verdana, &quot;Times New Roman&quot;; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 22.4px; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px; background-color: #ffffff;"><span style="font-size: small;">Предлагаю задуматься над привычным ходом вещей и понять &ndash; что за чем идет.</span></p>
<p style="margin: 15px 0px 14px; padding: 0px; color: #000000; font-family: Arial, Verdana, &quot;Times New Roman&quot;; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 22.4px; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px; background-color: #ffffff;"><span style="font-size: small;">Этапов немало, но на самом деле каждый из них занимает совсем немного времени. Иногда мы даже не замечаем этих этапов. Я их описываю, чтобы &laquo;под микроскопом&raquo; посмотреть на ход наших мыслей и действий по поводу выполняемой нами работы.</span></p>
<p style="margin: 15px 0px 14px; padding: 0px; color: #000000; font-family: Arial, Verdana, &quot;Times New Roman&quot;; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 22.4px; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px; background-color: #ffffff;"><span style="font-size: small;"><strong style="font-style: normal; font-weight: bold;">Шаг 1. Мотивация</strong></span></p>
<p style="margin: 15px 0px 14px; padding: 0px; color: #000000; font-family: Arial, Verdana, &quot;Times New Roman&quot;; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 22.4px; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px; background-color: #ffffff;"><span style="font-size: small;">Как только мы узнаем о том, что есть работа, нужно сделать какое-то дело &ndash; как мы к этому относимся? &laquo;Опять это&hellip; сколько можно&hellip; как мне не хочется это делать&raquo;, или &laquo;Хм, а это интересно! Мне нравится, я научусь новому, заработаю денежку&hellip;&raquo;? Скажете: &laquo;При чем тут наши мысли?&raquo; Именно с вашего первого впечатления начинается ваша хорошая (или плохая) работа. Именно сейчас вы программируете себя на заряд энергии и удовольствие, или на недовольство и выгорание. Поэтому для нас же выгоднее найти что-то интересное и полезное для себя в любом деле. Это не так просто, как кажется. Но, задавшись целью, всегда можно мотивировать себя &ndash; я вырасту, узнаю новое, это для меня смелый шаг , в конце концов, я денег на (впишите нужное) заработаю! Правда, обещать себе самому нереальные &laquo;золотые горы&raquo; тоже не самый лучший вариант. Ваше подсознание все равно поймет, что это только слова, и не даст вам доступа к энергии для работы.</span></p>
<p style="margin: 15px 0px 14px; padding: 0px; color: #000000; font-family: Arial, Verdana, &quot;Times New Roman&quot;; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 22.4px; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px; background-color: #ffffff;"><span style="font-size: small;"><img style="border: 0px; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="http://igate.com.ua/upload/photo/0001/0001/3818/2668/47.jpg" alt="" width="600" height="398" /></span></p>
<p style="margin: 15px 0px 14px; padding: 0px; color: #000000; font-family: Arial, Verdana, &quot;Times New Roman&quot;; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 22.4px; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px; background-color: #ffffff;"><span style="font-size: small;"><strong style="font-style: normal; font-weight: bold;">Шаг 2. Целеполагание</strong></span></p>
<p style="margin: 15px 0px 14px; padding: 0px; color: #000000; font-family: Arial, Verdana, &quot;Times New Roman&quot;; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 22.4px; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px; background-color: #ffffff;"><span style="font-size: small;">Ну что ж,&nbsp; мы мотивировали себя на работу, это прекрасно! Теперь важно понять&nbsp; - какая конкретно цель перед нами стоит. Этот шаг мы можем пройти с самого начала (если нам подробно рассказали, что нужно сделать), а можем и одновременно с мотивированием (когда мы узнаем цель работы, и&nbsp; она начинает нам нравиться).</span></p>
<p style="margin: 15px 0px 14px; padding: 0px; color: #000000; font-family: Arial, Verdana, &quot;Times New Roman&quot;; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 22.4px; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px; background-color: #ffffff;"><span style="font-size: small;">Если в общем работа понравилась, но четкости в целях нет, ее нужно достичь (подумать самому; спросить у того, кто предложил вам работу). Хорошо, если вы понимаете, что цель:</span></p>
<ul style="margin: 15px 0px 0px; padding: 0px; list-style: none; color: #000000; font-family: Arial, Verdana, &quot;Times New Roman&quot;; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 22.4px; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px; background-color: #ffffff;">
</ul>
<ul>
<li>конкретна;</li>
<li>достижима (в вашем понимании);</li>
<li>ваше продвижение к ней можно измерить;</li>
<li>и вы знаете время, к которому нужно завершить работу и выдать результат.</li>
</ul>
<p style="margin: 15px 0px 14px; padding: 0px; color: #000000; font-family: Arial, Verdana, &quot;Times New Roman&quot;; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 22.4px; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px; background-color: #ffffff;"><span style="font-size: small;"><strong style="font-style: normal; font-weight: bold;">Шаг 3. Примерный план достижения вашей цели (поскольку вы себя мотивировали, то это уже ваша цель)</strong></span></p>
<p style="margin: 15px 0px 14px; padding: 0px; color: #000000; font-family: Arial, Verdana, &quot;Times New Roman&quot;; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 22.4px; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px; background-color: #ffffff;"><span style="font-size: small;">Тут все просто &ndash; примерно представляем себе, как лучше сделать работу, из каких основных этапов она состоит, и в какой последовательности они идут. При несложном деле этого бывает достаточно, и можно перепрыгнуть через два следующих шага. Если дело достаточно сложное, важное, или новое для вас, рекомендуется разобраться с ресурсами.</span><br /><br /></p>
<p style="margin: 15px 0px 14px; padding: 0px; color: #000000; font-family: Arial, Verdana, &quot;Times New Roman&quot;; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 22.4px; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px; background-color: #ffffff;"><span style="font-size: small;"><img style="border: 0px; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="http://igate.com.ua/upload/photo/0001/0001/3208/3483/28.jpg" alt="" width="600" height="333" /></span></p>
<p style="margin: 15px 0px 14px; padding: 0px; color: #000000; font-family: Arial, Verdana, &quot;Times New Roman&quot;; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 22.4px; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px; background-color: #ffffff;"><span style="font-size: small;"><strong style="font-style: normal; font-weight: bold;">Шаг 4. Распределение &nbsp;ресурсов</strong></span></p>
<p style="margin: 15px 0px 14px; padding: 0px; color: #000000; font-family: Arial, Verdana, &quot;Times New Roman&quot;; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 22.4px; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px; background-color: #ffffff;"><span style="font-size: small;">Перед тем, как распределять ресурсы, полезно их знать. Иначе может получиться &ndash; работа понравилась, заинтересовала, начинаем работать, но, упс, не хватило времени, денег, сил, или других ресурсов. Конечно, мы все примерно представляем себе свои ресурсы &ndash; физические, умственные, временные, денежные и др.&nbsp; Важно понимать, какие ресурсы необходимы для выполнения данной работы, что из этого у вас есть, а что нужно добавить. И понять, где вы возьмете дополнительные ресурсы, и насколько это сложно или дорого для вас. Если цена дополнительных ресурсов для вас превысит оплату за работу (деньги, другие бонусы и приятности), внимательно подумайте &ndash; а нужна ли вам такая работа?</span></p>
<p style="margin: 15px 0px 14px; padding: 0px; color: #000000; font-family: Arial, Verdana, &quot;Times New Roman&quot;; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 22.4px; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px; background-color: #ffffff;"><span style="font-size: small;">Мы частенько, &laquo;загоревшись&raquo;, ввязываемся в дела, когда &laquo;игра не стоит свеч&raquo;.</span></p>
<p style="margin: 15px 0px 14px; padding: 0px; color: #000000; font-family: Arial, Verdana, &quot;Times New Roman&quot;; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 22.4px; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px; background-color: #ffffff;"><span style="font-size: small;"><strong style="font-style: normal; font-weight: bold;">Шаг 5. Четкий план достижения цели</strong></span></p>
<p style="margin: 15px 0px 14px; padding: 0px; color: #000000; font-family: Arial, Verdana, &quot;Times New Roman&quot;; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 22.4px; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px; background-color: #ffffff;"><span style="font-size: small;">Учитывая, что ваша цель конкретна, достижима, измерима и ограничена во времени, пишем план по ее достижению. В плане описываем&nbsp; этапы, ресурсы и сроки контроля (или самоконтроля). При этом хорошо идти поэтапно не с начала (так можно написать кучу лишних действий, например, потому что &laquo;мы так обычно делаем&raquo;), а с конца. То есть начинаем&nbsp; с картинки конечного результата (цели) и двигаемся к моменту начала работы. Так все запланированные действия становятся целенаправленными. Например, цель: &laquo;К концу декабря 2016 года я заканчиваю обучение и получаю водительские права&raquo;. И план &ndash; &laquo;Иду на курсы вождения, которые начинаются не позже 15 сентября, освобождаю для занятий два вечера в неделю. До 15 декабря сдаю экзамен по вождению и правилам дорожного движения&raquo;.</span></p>
<p style="margin: 15px 0px 14px; padding: 0px; color: #000000; font-family: Arial, Verdana, &quot;Times New Roman&quot;; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 22.4px; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px; background-color: #ffffff;"><span style="font-size: small;"><strong style="font-style: normal; font-weight: bold;">Шаг 6. Собственно работа</strong></span></p>
<p style="margin: 15px 0px 14px; padding: 0px; color: #000000; font-family: Arial, Verdana, &quot;Times New Roman&quot;; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 22.4px; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px; background-color: #ffffff;"><span style="font-size: small;">Казалось бы, чего проще &ndash; работай себе&hellip; Но в процессе мы можем терять мотивацию, отвлекаться, понять, что закончились ресурсы и т.д. Мало того, нам могут мешать другие люди или обстоятельства. Поэтому рекомендации:</span></p>
<ul style="margin: 15px 0px 0px; padding: 0px; list-style: none; color: #000000; font-family: Arial, Verdana, &quot;Times New Roman&quot;; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 22.4px; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px; background-color: #ffffff;">
</ul>
<ul>
<li>Если работа длительная, не берем на себя слишком много &ndash; делим ее, устанавливая время работы и перерывов. Это время в большей степени индивидуально. Но перерывы необходимы. В перерывах стараемся отдыхать, а не обдумывать работу. Иначе это не перерыв, и не отдых. Неудивительно, что многие люди очень устают за рабочий день, даже если в нем есть перерывы.</li>
<li>Во время работы думаем о работе, а не о вчерашнем дне, чашке кофе, или будущем вечере (нужное подчеркнуть или дописать). Если вы заканчиваете работу с четким пониманием, что вы сделали все возможное, чтобы выполнить работу хорошо, то избежите угрызений совести и создадите правильное настроение. Негативные эмоции утомляют иногда больше, чем любое дело.</li>
</ul>
<ul style="margin: 15px 0px 0px; padding: 0px; list-style: none; color: #000000; font-family: Arial, Verdana, &quot;Times New Roman&quot;; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 22.4px; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px; background-color: #ffffff;">
<li> </li>
</ul>
<p style="margin: 15px 0px 14px; padding: 0px; color: #000000; font-family: Arial, Verdana, &quot;Times New Roman&quot;; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 22.4px; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px; background-color: #ffffff;"><span style="font-size: small;"><img style="border: 0px; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="http://igate.com.ua/upload/photo/0001/0001/0479/6017/99.jpg" alt="" width="600" height="400" /></span></p>
<p style="margin: 15px 0px 14px; padding: 0px; color: #000000; font-family: Arial, Verdana, &quot;Times New Roman&quot;; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 22.4px; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px; background-color: #ffffff;"><span style="font-size: small;"><strong style="font-style: normal; font-weight: bold;">Шаг 7. Обратная связь самому себе</strong></span></p>
<p style="margin: 15px 0px 14px; padding: 0px; color: #000000; font-family: Arial, Verdana, &quot;Times New Roman&quot;; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 22.4px; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px; background-color: #ffffff;"><span style="font-size: small;">Об этом этапе знают далеко не все, но его важность переоценить невозможно. Хорошо, если ваш работодатель (или близкий человек, если вы делаете что-то по дому), оценит вашу работу и скажет &laquo;спасибо&raquo;. Но так бывает далеко не всегда, поэтому оцениваем себя сами:</span></p>
<ul style="margin: 15px 0px 0px; padding: 0px; list-style: none; color: #000000; font-family: Arial, Verdana, &quot;Times New Roman&quot;; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 22.4px; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px; background-color: #ffffff;">
</ul>
<ul>
<li><span style="font-size: small;">Отмечаем то, что было сделано хорошо. Начинаем именно с этого. Даже, если вам кажется, что все было плохо, обязательно найдите в вашей работе что-то, что вы сделали хорошо. Это очень важно &ndash; для настроения, самооценки и вашей мотивации в дальнейшем.</span></li>
<li><span style="font-size: small;">Подумайте, что можно было бы сделать лучше. Запомните этот опыт.</span></li>
<li><span id="copyinfo" style="width: 1px; height: 1px; position: absolute; overflow: hidden;">дробнее:<a style="text-decoration: none; color: #cd4839; border-bottom-width: 1px; border-bottom-style: solid; border-bottom-color: #e9967a;" href="http://igate.com.ua/news/15394-rabota.-kak-ee-delat-horosho-ili-7-shagov-k-horoshemu-nastroeniyu">http://igate.com.ua/news/15394-rabota.-kak-ee-delat-horosho-ili-7-shagov-k-horoshemu-nastroeniyu</a></span><span style="font-size: small;">Похвалите себя &ndash; вы молодец! Теперь можно и отдохнуть!!!</span></li>
</ul>
<ul style="margin: 15px 0px 0px; padding: 0px; list-style: none; color: #000000; font-family: Arial, Verdana, &quot;Times New Roman&quot;; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 22.4px; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px; background-color: #ffffff;">
<li> </li>
</ul>
<p style="margin: 15px 0px 14px; padding: 0px; color: #000000; font-family: Arial, Verdana, &quot;Times New Roman&quot;; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 22.4px; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px; background-color: #ffffff;"><span id="copyinfo" style="width: 1px; height: 1px; position: absolute; overflow: hidden;"><br />Подробнее:<a style="text-decoration: none; color: #cd4839; border-bottom-width: 1px; border-bottom-style: solid; border-bottom-color: #e9967a;" href="http://igate.com.ua/news/14958-delu-vremya-potehe-chas-kak-garmonichno-sochetat-rabotu-i-otdyh">http://igate.com.ua/news/14958-delu-vremya-potehe-chas-kak-garmonichno-sochetat-rabotu-i-otdyh</a></span></p>
        
      
      
        Изображения новости
        
          Автор статьи
          Инна Коновалова
        
        
          Картинка для анонса
          /images/site/images/1j9ib.jpg
        
        
          Картинка для публикации
          /images/site/images/1j9ib.jpg
        
      
      
        Свойства публикации
        
          Дата публикации
          Fri, 01 Jul 2016 00:00:00 +0300
Инна Коновалова
Работой мы можем называть также дела по дому и другие важные дела, которые просто нужно сделать. Мы говорим: «Я работаю», когда читаем, пишем, занимаемся творчеством… Вот только почему-то бывает так, что одна работа нам в радость, а другая – в тягость.

  
    Новости
    ДЕЛУ ВРЕМЯ, ПОТЕХЕ ЧАС: КАК ГАРМОНИЧНО СОЧЕТАТЬ РАБОТУ И ОТДЫХ.
    
      
        Основные параметры
        
          Поле H1
          ДЕЛУ ВРЕМЯ, ПОТЕХЕ ЧАС: КАК ГАРМОНИЧНО СОЧЕТАТЬ РАБОТУ И ОТДЫХ.
        
        
          Анонс
          Как часто после выходных или праздников мы чувствуем себя уставшими и не очень готовыми на трудовые подвиги?  Куда же делся прекрасный отдых, и почему наш организм так изобретательно сопротивляется в начале рабочей недели?
        
        
          Контент
          <p style="margin: 15px 0px 14px; padding: 0px; color: #000000; font-family: Arial, Verdana, &quot;Times New Roman&quot;; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 22.4px; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px; background-color: #ffffff;"><strong style="font-style: normal; font-weight: bold;">Часть первая. Смена &nbsp;деятельности.</strong></p>
<p style="margin: 15px 0px 14px; padding: 0px; color: #000000; font-family: Arial, Verdana, &quot;Times New Roman&quot;; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 22.4px; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px; background-color: #ffffff;"><span style="font-size: small;">Как часто после выходных или праздников мы чувствуем себя уставшими и не очень готовыми на трудовые подвиги? &nbsp;Куда же делся прекрасный отдых, и почему наш организм так изобретательно сопротивляется в начале рабочей недели?</span></p>
<p style="margin: 15px 0px 14px; padding: 0px; color: #000000; font-family: Arial, Verdana, &quot;Times New Roman&quot;; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 22.4px; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px; background-color: #ffffff;"><span style="font-size: small;">Чтобы в этом разобраться, давайте для начала определимся с понятиями:</span></p>
<p style="margin: 15px 0px 14px; padding: 0px; color: #000000; font-family: Arial, Verdana, &quot;Times New Roman&quot;; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 22.4px; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px; background-color: #ffffff;"><span style="font-size: small;">Из толкового словаря Ожегова:<em style="font-style: italic; font-weight: normal;"><span class="Apple-converted-space">&nbsp;</span>работа, труд&nbsp; - &nbsp;&laquo;целесообразная деятельность человека,&nbsp; направленная на создание с помощью орудий производства материальных и духовных ценностей&raquo;.</em></span></p>
<p style="margin: 15px 0px 14px; padding: 0px; color: #000000; font-family: Arial, Verdana, &quot;Times New Roman&quot;; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 22.4px; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px; background-color: #ffffff;"><span style="font-size: small;">Тот же Ожегов определяет отдых как<span class="Apple-converted-space">&nbsp;</span><em style="font-style: italic; font-weight: normal;">&laquo;проведение некоторого времени без обычных занятий, работы для восстановления сил&raquo;</em>. То есть, отдых &ndash; это не обязательно лежание на диване или сон. Вы, наверное, слышали еще одно определение понятия &laquo;отдых&raquo; - смена деятельности.</span></p>
<p style="margin: 15px 0px 14px; padding: 0px; color: #000000; font-family: Arial, Verdana, &quot;Times New Roman&quot;; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 22.4px; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px; background-color: #ffffff;"><span style="font-size: small;">То есть и работу, и отдых можно назвать определенной деятельностью. Давайте тогда договоримся, что работа &ndash; это что-то обязательное и продолжительное (ну, надо же нам зарабатывать деньги на жизнь), выполнение определенных продуктивных действий, &laquo;хождение на работу&raquo; 5 дней в неделю. А отдых &ndash; это то, что восстанавливает наши силы &ndash; физические, умственные, психические &ndash; прогулки, развлечения, и лежание на диване в том числе.</span></p>
<p style="margin: 15px 0px 14px; padding: 0px; color: #000000; font-family: Arial, Verdana, &quot;Times New Roman&quot;; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 22.4px; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px; background-color: #ffffff;"><span style="font-size: small;">Чтобы гармонично сочетать работу и отдых, важно правильно их чередовать. Но с чего начать? Сначала отдохнуть, а потом поработать, или наоборот?</span></p>
<p style="margin: 15px 0px 14px; padding: 0px; color: #000000; font-family: Arial, Verdana, &quot;Times New Roman&quot;; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 22.4px; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px; background-color: #ffffff;"><span style="font-size: small;">Человек &nbsp;устроен так, что он может качественно отдыхать, когда качественно поработал. Поэтому цикл &laquo;работа-отдых&raquo; начинать лучше всего с работы.</span></p>
<p style="margin: 15px 0px 14px; padding: 0px; color: #000000; font-family: Arial, Verdana, &quot;Times New Roman&quot;; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 22.4px; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px; background-color: #ffffff;"><span style="font-size: small;">Приступая к &nbsp;какому-либо делу, важно мотивировать себя, сконцентрироваться, &nbsp;и сделать его качественно, чтобы почувствовать, &nbsp;что ты сделал все возможное, для качественного выполнения &nbsp;работы. Работая &ndash; работать, т.е. думать о работе, жить ею, не отвлекаясь на посторонние вещи. Тогда приходит &nbsp;внутреннее позволение отдохнуть. Каждый раз, заканчивая работу, важно понимать, что ты сделал, и объяснить себе, почему ты заслужил отдых.</span></p>
<p style="margin: 15px 0px 14px; padding: 0px; color: #000000; font-family: Arial, Verdana, &quot;Times New Roman&quot;; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 22.4px; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px; background-color: #ffffff;"><span style="font-size: small;">Отдыхать после качественной работы нужно тоже качественно, т.е. максимально расслабиться и не думать о работе. Бывает, что человек перед началом серьезного рабочего проекта не может идти в кино или еще куда-то развлекаться. Внутреннее напряжение слишком велико, и позволит только простой короткий отдых. А вот после успешного завершения того же проекта можно и отдохнуть с размахом, заслужили! &nbsp;Отдых, как и работу, важно планировать, понимая, как будем отдыхать и сколько.</span></p>
<p style="margin: 15px 0px 14px; padding: 0px; color: #000000; font-family: Arial, Verdana, &quot;Times New Roman&quot;; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 22.4px; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px; background-color: #ffffff;"><span style="font-size: small;">Когда время отдыха истекло, желательно спросить &nbsp;себя: отдохнул ли я? Если нет, задать другой вопрос: есть ли у меня время отдохнуть еще? И договориться с собой, например: &laquo;Я еще часик почитаю книгу, потом погуляю в парке, и будет как раз нормально&raquo;. Если человек достаточно свободен по времени, можно позволить себе отдохнуть столько или почти столько, сколько организм просит. Когда мы научимся чувствовать себя, то будем лучше понимать, как и сколько нам отдыхать.</span></p>
<p style="margin: 15px 0px 14px; padding: 0px; color: #000000; font-family: Arial, Verdana, &quot;Times New Roman&quot;; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 22.4px; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px; background-color: #ffffff;"><span style="font-size: small;">Вредно отдыхать больше, чем требуется, потому что потом очень сложно снова включиться в работу, и вредно отдыхать недостаточно. Причем одинаково вредно. Это как в спорте: вреден и недостаток, и излишек. Плохо и то, и то другое. Каждому важно найти свою &laquo;золотую середину&raquo;.</span><br /><span id="copyinfo" style="width: 1px; height: 1px; position: absolute; overflow: hidden;"><br />Подробнее:<a style="text-decoration: none; color: #cd4839; border-bottom-width: 1px; border-bottom-style: solid; border-bottom-color: #e9967a;" href="http://igate.com.ua/news/14958-delu-vremya-potehe-chas-kak-garmonichno-sochetat-rabotu-i-otdyh">http://igate.com.ua/news/14958-delu-vremya-potehe-chas-kak-garmonichno-sochetat-rabotu-i-otdyh</a></span></p>
        
      
      
        Изображения новости
        
          Автор статьи
          Инна Коновалова
        
        
          Картинка для анонса
          /images/site/images/61.jpg
        
        
          Картинка для публикации
          /images/site/images/61.jpg
        
      
      
        Свойства публикации
        
          Дата публикации
          Fri, 27 May 2016 00:00:00 +0300
Инна Коновалова
Как часто после выходных или праздников мы чувствуем себя уставшими и не очень готовыми на трудовые подвиги? Куда же делся прекрасный отдых, и почему наш организм так изобретательно сопротивляется в начале рабочей недели?

  
    Новости
    Игры в которые играют ТОПы
    
      
        Основные параметры
        
          Поле H1
          Игры в которые играют ТОПы
        
        
          Анонс
          В статье рассмотрены с позиции игры различные формы поведения топ-менеджеров и владельцев компаний. Многолетнее наблюдении позволяет говорить, что в любой компании руководитель устанавливает правила игры в зависимости от своего психотипа и жизненных ценностей. При этом в игре принимает участие вся компания.
        
        
          Контент
          <p><span style="font-size: small;">Благодаря Эрику Берну науке уже давно известно такое понятие, как &laquo;психологические игры&raquo;. Им посвящена не только книга &laquo;Игры, в которые играют люди&raquo;, но и многие другие работы последователей американского психолога. Мир не стоит на месте и трансакционный анализ, разработанный еще в середине прошлого века, применим при анализе современных форм коммуникации.</span></p>
<p><span style="font-size: small;">В данном случае я рассмотрела с позиции игры различные формы поведения топ-менеджеров и владельцев компаний. Многолетнее наблюдении позволяет говорить, что в любой компании руководитель устанавливает правила игры в зависимости от своего психотипа и жизненных ценностей. При этом в игре принимает участие вся компания.</span></p>
<p><span style="font-size: small;">Задача топ-менеджера &ndash; понять, какую игру он ведет, поскольку у каждой есть плюсы и минусы. Понимать, во что играет руководитель, важно и для подчиненного. Так он сможет выбрать наиболее приемлемую форму поведения. Я выбрала наиболее распространенные игры и попробовала дать им характеристику. Посмотрим, возможно, вы узнаете в них себя или своего топа.</span></p>
<p><span style="font-size: small;"><strong>&laquo;Все вокруг дебилы&raquo;</strong></span></p>
<p><span style="font-size: small;">Руководитель, который ведет эту игру &ndash; жесткая сильная личность. Зачастую он правильно ведет бизнес, умен и образован. Его деятельность четко нацелена на результат. Отличительная особенность такого топа &ndash; то, что он редко бывает доволен результатом работы сотрудников и партнеров. Правда, своему заместителю он может говорить: &laquo;Все вокруг дебилы, кроме нас с тобой&raquo;. Сильно ругает за любые промахи. В то же время постановка задачи у него страдает. Он тратит немного сил на то, чтобы объяснить человеку, научить его и проверить понимание. Демократическое управление и мотивация сотрудников &ndash; тоже не про него. Тем не менее, если найти подход, с таким топом можно подружиться и многому у него научиться.</span></p>
<p><span style="font-size: small;">Уже на собеседовании в компанию можно определить, что руководитель играет в игру &laquo;Все вокруг дебилы&raquo;. Для этого задайте топу такие вопросы: как должны работать подчиненные, какими качествами им нужно обладать? Незамедлительно последует ответ, что они должны быть умные и постоянно работать.</span></p>
<p><span style="font-size: small;">Что делать, если вы уже работаете в компании во главе с таким топом? Это сильная личность, а значит, бороться с ним и переделывать его не получится. Поэтому нужно включаться в игру. Роль подчиненного в ней &ndash; сочувствовать руководителю и разделять его мнение. Он любит, чтобы перед ним извинялись, так что это тоже будет уместно. Помните, ключевой момент игры &ndash; самоутверждение топа. Вот от этого и стоит отталкиваться.</span></p>
<p><span style="font-size: small;"><strong>&laquo;Делай, как я&raquo;</strong></span></p>
<p><span style="font-size: small;">Это игра похожа на предыдущую и может считаться ее более &laquo;положительной&raquo; вариацией.&nbsp; В такой игре руководитель становится примером для подчиненных. Он сам принимает волевые решения и лоббирует их. Причем настолько искусно, что это не выглядит как приказ. &nbsp;К тому же, сохраняет толерантность к сотрудникам. Такого топа легко узнать: он раньше всех приходит на работу и позже всех уходит. Часто сидит в open space (открытом пространстве) вместе со всей командой. Подчиненные понимают, что за решением любой задачи могут прийти к нему. В результате расслабляются и медленнее растут. Поэтому есть риск, что в сложной ситуации команда не справится без начальника и допустит ошибку.</span></p>
<p><span style="font-size: small;">Часто такой руководитель подбирает подчиненных, похожих на него. И тут мы сталкиваемся с существенным минусом &ndash; &laquo;клоны&raquo; не могут компенсировать недостатки друг друга. Но при хорошем раскладе командная работа может сгладить недочеты, допущенные топом.</span></p>
<p><span style="font-size: small;">При собеседовании нового сотрудника такой руководитель задает вопросы не для того, чтобы узнать человека, а скорее для того, чтобы сравнить его мнение со своим, &laquo;правильным&raquo;. Ответная реакция сразу отобразит уровень попадания. Очень часто такие топы говорят: &laquo;Наш человек&raquo;, &laquo;У нас так делают/у нас так не делают&raquo;.</span></p>
<p><span style="font-size: small;">Новому сотруднику в команде, возглавляемой таким топом, нужно делать &laquo;как он&raquo;, иначе можно не прижиться.</span></p>
<p><span style="font-size: small;"><strong>&laquo;Чего стоите? Идите работайте!&raquo;</strong></span></p>
<p><span style="font-size: small;">В этой игре поведение руководителя больше направлено на процесс, чем на результат. Сотрудники понимают это и больше создают видимость, чем действительно работают. Топ строго следит за соблюдением рабочего графика, никого не отпускает без очень уважительной причины. Он не принимает во внимание человеческие факторы: потребность в отдыхе, перезагрузке, смене вида деятельности.</span></p>
<p><span style="font-size: small;">Плюсов в этой игре немного. Но она хорошо подходит для большого производства, где задействовано много людей и сложно контролировать рабочий процесс. Для поддержания дисциплины начальник все время подгоняет подчиненных, которые любят надолго выйти покурить, попить чай, поиграть в карты и т.д. Также игра хорошо применима в креативной компании, связанной с IТ, fashion и т.д., где работают творческие люди, которых иногда нужно &laquo;спускать с неба на землю&raquo;. Кроме этого, такую игру могут выбрать руководители, которые нечасто бывают в офисе. Если они приходят в момент кофе-брейка или перекура, им кажется, что люди не работают, а только пьют чай. В этом случае сотрудникам нужно подыграть и убедить руководителя, что все сделано, и они только-только вышли на перерыв.</span></p>
<p><span style="font-size: small;">Игра &laquo;Чего стоите? Идите работайте&raquo; полезна, если сотрудники страдают низкой сознательностью. А если же с этим все в порядке, игра может причинять дискомфорт коллективу.</span></p>
<p><span style="font-size: small;">На собеседовании такого руководителя выдают жалобы на своих подчиненных.</span></p>
<p><span style="font-size: small;"><strong>&laquo;Подчиненного нужно держать в черном теле и ежовых рукавицах&raquo;</strong></span></p>
<p><span style="font-size: small;">Игра возникает, когда руководитель уверен, что подчиненные не будут работать, если с ними &laquo;миндальничать&raquo;. Обычно это происходит, когда топ разочаровывается в играх &laquo;Делай, как я&raquo;, &laquo;Семья&raquo;, &laquo;Команда&raquo;, и начинает думать, что всех нужно держать в &laquo;ежовых рукавицах&raquo;. Также в нее играют люди, которые пришли в бизнес из&nbsp; внутренних органов или армии. Они действуют по привычной схеме и пытают ввести &laquo;дедовщину&raquo; в своем подразделении.</span></p>
<p><span style="font-size: small;">Для поддержания игры топ внедряет систему штрафов, устанавливает на рабочих местах полиграф, камеры видеонаблюдения, алкотестеры и т.д. Обо всем этом можно расспросить еще на собеседовании.</span></p>
<p><span style="font-size: small;">Стоит быть готовым к тому, что в такой компании не будет больших льгот и премирований. В этой ситуации подчиненный никак не может повлиять на систему, ему нужно просто вписаться в нее и изучить много формальных и неформальных правил и стараться их исполнять.</span></p>
<p><span style="font-size: small;"><strong>&laquo;Сделай или сдохни&raquo;</strong></span></p>
<p><span style="font-size: small;">Руководитель, который играет в эту &laquo;невероятно патриотичную&raquo; игру, работает &laquo;на износ&raquo; &nbsp;сам и требует такого же подхода к делу от подчиненных. Он редко прощает ошибки и дает второй шанс. Для него люди &ndash; это средство достижения результата. Компания, возглавляемая таким топом, может быть очень хорошей школой. Если человек выдерживает, он получает закалку и бесценный опыт. Руководитель требует от подчиненного инициативы, самостоятельности и скорости.</span></p>
<p>&nbsp;<span style="font-size: small;">Он обязательно скажет об этом на собеседовании. И добавит, что для их идеального сотрудника не должно быть непреодолимых препятствий при достижении результата.</span></p>
<p><span style="font-size: small;"><strong>&laquo;Мы всех порвем&raquo;</strong></span></p>
<p><span style="font-size: small;">Эта игра похожа на &laquo;Сделай или сходни&raquo;, но в ней много хвастовства, она нацелена на конкуренцию. Такие топы ставят себе цель быть лучше других. Для них это важнее, чем превзойти себя и сделать хороший продукт. К примеру, в одной из компаний, где топ играл в &laquo;Мы всех порвем&raquo;, в туалете лежал коврик с логотипом конкурента.</span></p>
<p><span style="font-size: small;">Эта игра как стратегия может быть хороша, если компания заходит в уже поделенный рынок. Также она подойдет для стартапа. Но стоит заметить: если ею злоупотреблять, у сотрудников может развиться &laquo;звездная&raquo; болезнь. Есть шанс нарушить границы честного бизнеса.</span></p>
<p><span style="font-size: small;">Такую компанию очень легко выявить на собеседовании. Их руководитель постоянно говорит &laquo;мы лучшие!&raquo;, ставит в пример свои достижения, не очень положительно или даже отрицательно отзывается о конкурентах. Если человек попал в компанию, ему придется &nbsp;петь эту же песню. В такой компании необязательно достигать высоких показателей работы во всем. Чтобы выделиться в команде и заслужить уважение, можно &laquo;выстрелить&raquo; даже одним показателем, но на большую высоту.</span></p>
<p><span style="font-size: small;"><strong>&laquo;Я барин, хвалите меня, хвалите&raquo;</strong></span></p>
<p><span style="font-size: small;">Эта игра для сильной личности с барскими замашками. Такой руководитель ставит личные блага выше потребностей сотрудников. Он может купить яхту, но задержать зарплату на несколько месяцев. &laquo;Барин&raquo; может ставить спонтанные задачи, если в голову пришла гениальная, по его мнению, идея. Он позволяет себе демонстрировать перед подчиненными перепады настроения. В то же время, если попасть к &laquo;барину&raquo; в милость, можно чувствовать себя &laquo;в шоколаде&raquo;.</span></p>
<p>&nbsp;<span style="font-size: small;">Коллектив такого руководителя состоит по большей части, из приспособленцев и исполнителей. Вместе с этим он набирает в команду сильных топов, на которых и держится бизнес. Правда, некоторые долго не выдерживают и уходят. Другие же, наоборот приспосабливаются и остаются. Но им приходится ломать себя: уступать своим принципам в пользу материальных благ и удобства. &laquo;Барин&raquo; обычно заботится о своих подчиненных, они получают достойную зарплату и работают в хороших условиях. Он считает подчиненных &laquo;слугами&raquo;, а, как водится, слуги должны быть здоровыми. Ему это выгодно.</span></p>
<p><span style="font-size: small;">Такую компанию очень хорошо видно на собеседовании. Все шепчутся, ведут себя притворно правильно, &laquo;кланяются&raquo; перед барином. Также барина выдает большой кабинет с дорогой мебелью и дорогими, оригинальными предметами интерьера.</span></p>
<p><span style="font-size: small;">Подчиненному &laquo;барина&raquo; можно порекомендовать стараться не попасть в немилость, поддерживать с ним контакт, чаще попадаться на глаза.</span></p>
<p><span style="font-size: small;"><strong>&laquo;Ничего не вижу, ничего не слышу&raquo;</strong></span></p>
<p><span style="font-size: small;">Такого руководителя также в какой-то степени можно назвать &laquo;барином&raquo;. Он закрывает глаза на недостатки подчиненного, если ценит его, если сотрудник полезный и качественно работает. Этот &laquo;барин&raquo; избегает конфликтов и разборок. За счет этого в коллективе сохраняется спокойная атмосфера.</span></p>
<p><span style="font-size: small;"><strong>&laquo;Мне было виденье&raquo; (&laquo;Навязчивая идея&raquo;)</strong></span></p>
<p><span style="font-size: small;">Такой руководитель очень любит внедрять новое. Часто игра проявляется, когда топ прочитал какую-нибудь книгу или съездил на тренинг. В зависимости от личности топа игра может иметь разные масштабы: от перестановки мебели до перестройки структуры организации и изменения глобальных целей компании. Такой топ открыт новому опыту и знаниям, но постоянные нововведения могут изнурить подчиненных. Он часто прибегает к услугам консультантов, которые внедряются в рабочий процесс сотрудников, изучают их распорядок, пытаются выявить слабые стороны. В этом случае игра приобретает вид &laquo;Приходи к нам, тетя кошка, нашу детку покачать&raquo;. Для коллектива это всегда стресс.</span></p>
<p><span style="font-size: small;">Такого топа можно узнать по необычному, экзотическому кабинету со множеством книг, дорогих сувениров, фотографиям с известными личностями. Это тот же &laquo;барин&raquo;, но драйвовый. На собеседовании он говорит о конкретных идеях и ждет от соискателя предложений по их реализации.</span></p>
<p><span style="font-size: small;"><strong>&laquo;Мы семья&raquo;</strong></span></p>
<p><span style="font-size: small;">Руководитель создает в коллективе семейную атмосферу и исполняет роль строгого отца, чтобы сохранить порядок. В компании много времени тратится на разговоры о личных проблемах, внедрении внутренних правил и норм поведения. Вместе с тем, сохраняется демократичный стиль управления. Играя в &laquo;Мы семья&raquo;, топу сложнее поддерживать рабочую атмосферу в коллективе. А сотрудникам, которые недостаточно самоорганизованны, сложнее настроится на работу. В случае ошибок или промахов они рассчитывают на снисходительное отношение любящего &laquo;отца&raquo;. Чаще всего игра &laquo;Мы семья&raquo; свойственна руководителям маленьких компаний.</span></p>
<p><span style="font-size: small;">&nbsp;<strong>&laquo;Мы команда&raquo;</strong></span></p>
<p><span style="font-size: small;">Игра похожа на &laquo;семью&raquo;, но более молодежная и веселая. В нее играют &laquo;сетевики&raquo; и &laquo;продажники&raquo;. По сравнению с предыдущей игрой, в этой руководитель более жесткий и больше нацелен на результат. Если топ играет в &laquo;Мы команда&raquo;, он старается создать для всех комфортные условия работы. Каждый сотрудник должен быть услышан. В такой игре тратится много времени на командообразование (тренинги, совместный досуг и т.д.). За счет того, что присутствует нацеленность на внутреннее содержимое команды, результат может страдать. В &laquo;семью&raquo; и &laquo;команду&raquo; могут не взять хорошего специалиста, потому что тот не проявляет нужных человеческих качеств.</span></p>
<p><span style="font-size: small;">Часто реальная игра топа может отличаться от демонстрируемой. Например, он делает вид, что играет в &laquo;Мы команда&raquo;, а на самом деле это &laquo;Сделай или сдохни&raquo;. То, что говорит руководитель, не всегда соответствует действительности.</span></p>
<p><span style="font-size: small;">Разные люди &ndash; разные игры. В каждой есть что-то важное и хорошее. И, возможно, не у всех получится выбрать ту игру, в которую именно ему интересно играть. Но, зная правила, можно принять участие и получить опыт. И кто знает, может, именно вы завтра начнете Свою Игру.</span><br /><a href="http://igate.com.ua/news/15596-igry-v-kotorye-igrayut-topy"></a></p>
        
      
      
        Изображения новости
        
          Автор статьи
          Инна Коновалова
        
        
          Картинка для анонса
          /images/site/images/home-3.jpg
        
        
          Картинка для публикации
          /images/site/images/home-3.jpg
        
      
      
        Свойства публикации
        
          Дата публикации
          Sat, 30 Apr 2016 00:00:00 +0300
Инна Коновалова
В статье рассмотрены с позиции игры различные формы поведения топ-менеджеров и владельцев компаний. Многолетнее наблюдении позволяет говорить, что в любой компании руководитель устанавливает правила игры в зависимости от своего психотипа и жизненных ценностей. При этом в игре принимает участие вся компания.

  
    Новости
    Корпоративные модели компетенций
    
      
        Основные параметры
        
          Поле H1
          Корпоративные модели компетенций
        
        
          Анонс
          Для того, чтобы система управления персоналом эффективно работала в организации, все ее составляющие должны быть согласованы между собой. Чтобы обеспечить эту интеграцию, организации необходима общая основа, которая объединит системы найма, обучения, развития, оценки и мотивирования персонала. Все больше организаций выбирает в качестве такой основы корпоративную модель компетенций, которая описывает стандарты эффективного поведения сотрудников организации.
        
        
          Контент
          <p style="text-align: justify;">Для того, чтобы система управления персоналом эффективно работала в организации, она должна быть интегрирована, т.е. все ее составляющие должны быть согласованы между собой и с другими системами. В этом случае ресурсы организации будут использоваться максимально эффективно и согласованно. Чтобы обеспечить эту интеграцию, организации необходима общая основа, которая объединит системы найма, обучения, развития, оценки и мотивирования персонала. Все больше организаций выбирает в качестве такой основы корпоративную модель компетенций.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>&nbsp;Что же такое компетенции?</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>&nbsp;</strong>Оксфордский словарь дает следующие определения:</p>
<p style="text-align: justify;"><em>Компетентный (competent) - имеющий адекватные навыки, необходимую квалификацию, эффективно работающий.</em><br /> <em>Компетентность (competence) и компетенция (competency) - сила, способность, умение (делать что-либо, выполнять задания и т.д.)</em></p>
<p style="text-align: justify;">Таким образом, компетенция - это типичная и измеряемая модель поведения, знаний и навыков, способствующих наивысшей эффективности работы. Или, проще говоря, описание поведения или действия, которое можно наблюдать при хорошем выполнении работы</p>
<p style="text-align: justify;">Корпоративная модель компетенций позволяет создать набор общих критериев управления персоналом, а это, в свою очередь, дает Компании два важных преимущества:</p>
<ul style="text-align: justify;">
<li>возможность разработки общего языка для описания      эффективности работы целой организации, который помогает установлению      понимания между сотрудниками различных отделов и разных уровней      организации (например - очень важно единое для всех понимание: что такое      хорошее руководство и что означает эффективная работа в команде);</li>
<li>возможность достижения высокого уровня      согласованности при оценке работника, при отборе кандидатов на поощрение,      при разработке программы обучения (все эксперты имеют возможность      одинаково понимать ценные качества работника и знать, что необходимо      оценить, а что можно проигнорировать).</li>
</ul>
<p style="text-align: justify;"><strong>&nbsp;Компетенции делятся на:</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="text-decoration: underline;">Ключевые компетенции</span>. Такие компетенции, которые поддерживают провозглашенную миссию и ценности, а также, как правило, применимы к любой должности в организации.</p>
<p style="text-align: justify;"><span style="text-decoration: underline;">Общие компетенции</span>. Это другие (т.е. не ключевые) компетенции, имеющие универсальное определение, применяемые в отношении некоторых должностей в организации (например, влияние, стратегическое мышление, лидерство).</p>
<p style="text-align: justify;"><span style="text-decoration: underline;">Технические или специальные компетенции</span>. Компетенции, применяемые в отношении определенной группы или &laquo;семейства&raquo; должностей (например, планирование производства, программирование).</p>
<p style="text-align: justify;">Корпоративная модель может включать все эти типы компетенций или только один или два из них, распространяться на всех сотрудников организации или только на отдельные группы, но, в любом случае, она способствует:</p>
<ul style="text-align: justify;">
<li>Пониманию того, что ожидается от каждого      сотрудника</li>
<li>Более качественной оценке эффективности в      процессе аттестации</li>
<li>Оценке индивидуальных потребностей в обучении и      развитии</li>
<li>Более полному пониманию эффективности личной      работы сотрудником</li>
<li>Планированию развития карьеры</li>
<li>Открытому обмену информацией в коллективе</li>
<li>Улучшению взаимоотношений всех групп, связанных с      деятельностью организации</li>
<li>Установлению высоких стандартов качества и эффективности</li>
</ul>
<p style="text-align: justify;">Компетенции могут и выглядеть по-разному: от простого описания того, что понимается под словом, например, лидерство, до сложной системы с описанием нескольких уровней развития этой компетенции и примерами выдающегося и неприемлемого поведения.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Откуда Компании можно взять описание системы компетенций?</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Очень важно, не поддаться искушению, найти в интернете стандартные описания стандартных компетенций и взять и попытаться их использовать.</p>
<p style="text-align: justify;">Разработка своей собственной модели и создание своих собственных компетенций, предпочтительнее, так как:</p>
<ul style="text-align: justify;">
<li>Они будут написаны языком, который подходит      организационной культуре.</li>
<li>Использование компетенций, созданных кем-то      другим, может повести организацию не в нужном направлении.</li>
<li>Каждая организация уникальна и работает своим      определенным образом. То, что подходит одной организации, может не      подходить другой. Каждая организация должна определить правильные для себя      компетенции.</li>
<li>Разработка и использование своих собственных      уникальных компетенций может дать организации конкурентное преимущество.</li>
<li>Формат и описание индикаторов поведения также      будут наиболее полно отражать потребности организации.</li>
</ul>
        
      
      
        Изображения новости
        
          Автор статьи
          Владимир Коновалов
        
        
          Картинка для анонса
          /images/site/images/400_1.png
        
        
          Картинка для публикации
          /images/site/images/400_1.png
        
      
      
        Свойства публикации
        
          Дата публикации
          Thu, 13 Feb 2014 16:23:00 +0200
Владимир Коновалов
Для того, чтобы система управления персоналом эффективно работала в организации, все ее составляющие должны быть согласованы между собой. Чтобы обеспечить эту интеграцию, организации необходима общая основа, которая объединит системы найма, обучения, развития, оценки и мотивирования персонала. Все больше организаций выбирает в качестве такой основы корпоративную модель компетенций, которая описывает стандарты эффективного поведения сотрудников организации.

  
    Новости
    Разработка систем оплаты труда
    
      
        Основные параметры
        
          Поле H1
          Разработка систем оплаты труда
        
        
          Анонс
          Что бы ни говорили теоретики, и как бы не хотели работодатели развивать нематериальную мотивацию и стимулирование персонала, но денежные выплаты остаются ведущим фактором, который определяет привлекательность той или иной работы для сотрудников организаций.
        
        
          Контент
          <p style="text-align: justify;">Сегодня ни у кого не вызывает сомнений следующее утверждение: &laquo;Успешность современных организаций в первую очередь зависит от их персонала&raquo;. Что же может привлечь на предприятие так нужных там специалистов?<br /> Что бы ни говорили теоретики, и как бы не хотели работодатели развивать нематериальную мотивацию и стимулирование персонала, но денежные выплаты остаются ведущим фактором, который определяет привлекательность той или иной работы для сотрудников организаций. А привлекательность денежных выплат зависит не только от абсолютного их размера. Важно также, чтобы сотрудники, выполняющие одинаково важную для организации работу, получали сопоставимую заработную плату, которая должна быть сравнима с оплатой таких же сотрудников других организаций. Кроме того, сотрудникам важно понимать, что чем выше будут результаты их работы и вклад в успешность Компании, тем большего размера премию они получат.</p>
<p style="text-align: justify;">Для решения этих задач и разработаны многочисленные системы и походы к оплате труда сотрудников бизнес-организаций.</p>
<p style="text-align: justify;">Давайте сначала договоримся о терминологии. В западной литературе в связи с системой оплаты труда и дополнительных льгот, которые работодатель предоставляет работнику, часто употребляется слово &laquo;компенсация&raquo;.</p>
<p style="text-align: justify;">Компенсация&nbsp;- это все формы выплат или наград, получаемые работником от своих работодателей. Имеется в виду, что работник получает от предприятия компенсацию за его труд.</p>
<p style="text-align: justify;">Система компенсации на предприятии состоит, как правило, из двух компонентов:</p>
<p style="text-align: justify;">1. Прямых выплат или собственно оплаты труда, т.е. всего, что работник получает в денежной форме (оклад, премия, бонус и т.д.).<br /> 2. Непрямых выплат или дополнительных льгот (часто называемых социальным пакетом), т.е. всего, что сотрудник получает в натуральном виде или в виде услуг (бесплатная доставка к месту работы, бесплатные или частично оплачиваемые обеды, страховка за счет компании и т.д.). В этом случае Компания платит деньги не напрямую сотруднику, а поставщику услуг или товаров, поэтому такие выплаты и называются непрямыми. Иногда к социальному пакету ошибочно причисляют рабочие инструменты, предоставляемые сотруднику. Например, денежная компенсация использования собственного автомобиля в служебных целях &ndash; не может сюда входить, т.к. это, фактически, часть оборудования рабочего места сотрудника. Однако, если Компания предоставляет сотруднику служебный автомобиль, которым он может пользоваться и в нерабочее время, это уже серьезная добавка к социальному пакету.<br /> <br /> &nbsp;Для определения размера заработной платы используются два основных базиса. Это:</p>
<p style="text-align: justify;">1. Отработанное время (постоянная часть оплаты труда, ставка, оклад, почасовый тариф, различного рода надбавки и доплаты)<br /> 2. Объем выполненной работы (переменная часть оплаты труда, премия, бонус, сдельная оплата)</p>
<p style="text-align: justify;">Тут то и начинается самое интересное. Кому сколько нужно платить? Причем этот вопрос имеет несколько составляющих:<br /> во-первых, сколько человек должен получать на руки, чтобы, с одной стороны, он не ушел к конкурентам и на работе не отвлекался постоянно от дела, думая о том, что ему явно не доплачивают, а с другой стороны, не был слишком дорогостоящим сотрудником для компании?<br /> во-вторых, какая часть этой суммы должна выплачиваться в виде оклада?<br /> в-третьих, как определять размер переменной части оплаты, к каким показателям его привязывать?<br /> В решении первого вопроса нам поможет система установления размеров базовой заработной платы, которая может включать в себя&nbsp;<a href="http://tr-m.com.ua/konsalting/postroenie_sistemy_grejdov">грейдирование</a>.</p>
<p style="text-align: justify;">Со вторым и третьим вопросами будем разбираться в рамках введения систем премирования и периодического пересмотра размеров оплаты труда, которые можно привязать к результатам&nbsp;<a href="http://tr-m.com.ua/konsalting/sistemy_ocenki_personala">оценки персонала</a>&nbsp;и выполнению персональных либо групповых&nbsp;<a href="http://tr-m.com.ua/konsalting/sistemy_kpi">KPI</a>.<br /> Хотя, во многих случаях, можно построить достаточно эффективную систему оплаты труда с использованием упрощенных подходов, без применения точных, но трудоемких инструментов грейдирования и KPI.</p>
        
      
      
        Изображения новости
        
          Автор статьи
          Владимир Коновалов
        
        
          Картинка для анонса
          /images/site/images/c045c6ef68eff2452c2a010061c6fab31.jpg
        
        
          Картинка для публикации
          /images/site/images/c045c6ef68eff2452c2a010061c6fab3.jpg
        
      
      
        Свойства публикации
        
          Дата публикации
          Thu, 13 Feb 2014 16:12:00 +0200
Владимир Коновалов
Что бы ни говорили теоретики, и как бы не хотели работодатели развивать нематериальную мотивацию и стимулирование персонала, но денежные выплаты остаются ведущим фактором, который определяет привлекательность той или иной работы для сотрудников организаций.

  
    Новости
    Построение системы грейдов
    
      
        Основные параметры
        
          Поле H1
          Построение системы грейдов
        
        
          Анонс
          Система грейдов сводит все должности в организации, имеющие примерно одинаковую важность для достижения корпоративных целей в несколько (обычно от 6 до 25 категорий) и может пригодиться не только в системе оплаты труда. 
        
        
          Контент
          <p style="text-align: justify;">Сегодня, в век глобальной информатизации, при определении заработной платы, как никогда необходимо следить за выполнением критериев внутренней и внешней справедливости. Это означает, что сотрудники, выполняющие одинаково важную для организации работу, должны получать сопоставимую заработную плату, которая должна быть сравнима с оплатой таких же сотрудников других организаций. К тому же удобно, если должности, имеющие примерно одинаковую важность для организации, сгруппированы и привязаны к одному уровню оплаты с определенными верхней и нижней границами.&nbsp;<br /> <br /> Для решения этих задач и разработаны многочисленные системы грейдинга (грейдирования), а грейды &ndash; это и есть группы должностей привязанные к одному уровню оплаты.<br /> <br /> Система грейдов сводит все должности в организации, имеющие примерно одинаковую важность для достижения корпоративных целей в несколько (обычно от 6 до 25 категорий) и может пригодиться не только в системе оплаты труда. Организации часто связывают с грейдами:</p>
<p style="text-align: justify;">&nbsp;&bull;вилки зарплат,<br /> &nbsp;&bull;систему премирования,<br /> &nbsp;&bull;систему оценки,<br /> &nbsp;&bull;систему обучения,<br /> &nbsp;&bull;систему льгот и т. д.<br /> <br /> Начинается все обычно с животрепещущего вопроса: Кому сколько нужно платить? Причем этот вопрос имеет несколько составляющих.&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;">&bull;Во-первых, сколько человек должен получать &laquo;на руки&raquo;, чтобы, с одной стороны, он не ушел к конкурентам и на работе не отвлекался постоянно от дела, думая о том, что ему явно не доплачивают; а с другой стороны, не был слишком дорогостоящим сотрудником для Компании.&nbsp;<br /> &bull;Во-вторых, какая часть этой суммы должна выплачиваться в виде оклада.&nbsp;<br /> &bull;В-третьих, как определять размер переменной части оплаты, к каким показателям его привязывать.<br /> <br /> Грейдинг помогает найти ответ на первый из вопросов. Для решения оставшихся нужно обратиться к&nbsp;<a href="http://tr-m.com.ua/konsalting/razrabotka_sistem_oplaty_truda/">системам премирования</a>&nbsp;и&nbsp;<a href="http://tr-m.com.ua/konsalting/sistemy_kpi/">KPI</a>.<br /> <br /> <strong>&nbsp; Установление размеров базовой заработной платы (включая грейдирование) выполняется обычно в 5 этапов:</strong><br /> <br /> <em>1. Составление обзора заработной платы по отрасли.</em><br /> Имеет своей целью определение доминирующего уровня выплат по отрасли для данной специальности. В ходе такого обзора обычно устанавливается размер выплат для представительных видов работ, вокруг которых группируются остальные виды работ, оцениваемые на основании их относительной ценности для организации.<br /> Иногда обзор по отрасли не делается, а выбирается несколько представительных видов работ из существующих, для которых сложился,&nbsp; устраивающий работников и руководителей размер оплаты.<br /> <br /> <em>2. Определение относительной ценности каждого вида работ в вашей организации.</em><br /> На этом этапе производится построение иерархии видов работ путем систематического их сравнения в смысле оплачиваемых факторов.<br /> Оплачиваемые факторы &ndash; это фундаментальные элементы работы, такие как необходимая подготовка, ответственность, затрачиваемые усилия, условия труда.<br /> Если принято решение о проведении такой программы, то нужно убедиться, что служащие не воспримут ее как акцию по сокращению заработной платы. Чтобы этого избежать, желательно проводить программу в обстановке полной гласности и привлекать к участию в ней служащих.<br /> <br /> <em>3. Сведение схожих работ в один грейд (категорию оплаты).</em><br /> Грейд &ndash; это набор видов работ приблизительно одинаковой сложности или важности. Таких категорий готовится несколько (6-25). На больших предприятиях часто вводится две шкалы грейдов, отдельно для рабочих и ИТР.<br /> <br /> <em>4. Присвоение каждому грейду соответствующего размера оплаты.</em><br /> Оценка может производиться с помощью, так называемой кривой выплат. На графике, подобном приведенному, отмечаются размеры выплат для категорий, которые можно определить из обзора по отрасли. По ним проводится аппроксимирующая кривая, обычно описываемая полиномом не выше второго порядка. Затем для всех категорий принимается базовый размер заработной платы соответствующий значению на кривой.</p>
<p>&nbsp;<img src="/images/site/images/grejdy1.jpg" alt="" /></p>
<p style="text-align: justify;"><em>5. Тонкая настройка системы оплаты.</em><br /> Включает в себя корректировку сильно отличающихся от кривой результатов и выработку &laquo;вилок&raquo; выплат.<br /> &laquo;Вилки&raquo; выплат представляют собой набор подуровней в каждой категории оплаты.</p>
<p style="text-align: justify;">&nbsp;Корректировка не представляет трудностей, если нужно повысить существующую зарплату, если текущая заработная плата отдельных работников превышает рассчитанный уровень, то можно:<br /> а) перевести сотрудника на другую работу, уровень оплаты которой соответствует его теперешнему заработку,<br /> б) заморозить рост оплаты труда сотрудника до тех пор, пока средний уровень оплаты труда сотрудников этой категории не подтянется до его размеров,<br /> в) понизить заработную плату сотрудника (что приходится делать, если другие методы неприменимы).<br /> <br />На всех этапах этого процесса могут применяться различные методы, сложность и трудоемкость которых зависит от масштаба решаемых задач.</p>
        
      
      
        Изображения новости
        
          Автор статьи
          Владимир Коновалов
        
        
          Картинка для анонса
          /images/site/images/156_11_01_11_money.jpg
        
        
          Картинка для публикации
          /images/site/images/156_11_01_11_money.jpg
        
      
      
        Свойства публикации
        
          Дата публикации
          Thu, 13 Feb 2014 15:34:00 +0200
Владимир Коновалов
Система грейдов сводит все должности в организации, имеющие примерно одинаковую важность для достижения корпоративных целей в несколько (обычно от 6 до 25 категорий) и может пригодиться не только в системе оплаты труда.

  
    Новости
     Бизнес-тренеры нужны, бизнес-тренеры важны!
    
      
        Основные параметры
        
          Поле H1
           Бизнес-тренеры нужны, бизнес-тренеры важны!
        
        
          Анонс
          О профессии бизнес-тренера можно сказать много хорошего: 
•	во-первых, это профессия интересная;
•	во-вторых, нужная и востребованная;
•	в-третьих, высокооплачиваемая.
 А теперь давайте подробнее, о плюсах и минусах, о приятном и о сложном, и о том, как всё это сделать хорошо...

        
        
          Контент
          <p style="text-align: justify;">&nbsp;О профессии бизнес-тренера можно сказать много хорошего:</p>
<p style="text-align: justify;">&bull; во-первых, это профессия интересная;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />&bull; во-вторых, нужная и востребованная;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />&bull; в-третьих, высокооплачиваемая.</p>
<ul>
</ul>
<ul>
</ul>
<p>&nbsp;А теперь давайте подробнее, о плюсах и минусах, о приятном и о сложном, и о том, как всё это приятное и сложное сделать хорошо.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong></strong><strong>Интересная</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Это значит, что вы можете складывать и проводить <em>интересные</em> тренинги. Это значит, что вы всегда будете <em>интересны</em> людям, как человек, от которого исходит масс<em>а интересной</em> информации. А для того, чтобы найти эту массу информации, вам нужно будет очень много времени провести за <em>интересными</em> книгами и в интернете, а ещё много думать самому (ведь у вас уже есть, что<em> интересного</em> сказать людям).</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Нужная и востребованная</strong></p>
<p style="text-align: justify;">На сегодняшний день бизнес-тренинги - это самый <em>востребованный</em> вид обучения взрослых людей. Это интересно (смотри выше), быстро и <em>нужно</em>. Ведь на бизнес-тренинге человек в краткие сроки (от 3 часов до 3-4 дней) не только получает <em>нужную</em> ему информацию, а и, благодаря атмосфере тренинга и групповой динамике (которые тоже создает тренер), может изменить свое отношение к жизни и окружающему миру, свои установки, получить инсайты/озарения, став более<em> востребованным</em> среди работодателей, друзей и знакомых. Тренинг может менять поведение людей в <em>нужную </em>им сторону &ndash; и это серьёзная ответственность тренера.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Высокооплачиваемая</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Бизнес тренинг не только интересный и востребованный, он ещё и один из самых <em>дорогих/высокооплачиваемых</em> видов образования (участие в двух-трехдневном тренинге может стоить столько же, сколько семестр обучения на заочном факультете ВУЗа). Эта <em>высокооплачиваемость </em>вовсе не связана с &laquo;модой на тренинг&raquo;. &laquo;Мода на тренинги&raquo;, ушла вместе с приходом экономического кризиса. Сегодня Компании и люди обучаются таким <em>дорогим/высокоплачиваемым</em> способом чаще всего потому, что это им необходимо. А причина высокой стоимости (<em>высокооплачиваемлсти)</em> работы тренера кроется в таких моментах.</p>
<ul style="text-align: justify;">
<li>Хороший тренер должен очень много знать, это значит: покупка книг, походы на тренинги и семинары, расходы на свой личностный и профессиональный рост. </li>
<li>Хороший тренер совмещает в себе множество профессий &ndash; он и актер, и режиссер, и психолог, и методист, и воспитатель, и мама и папа для своей тренинговой группы. </li>
<li>Работа тренера на тренинге &ndash; это несколько дней в 100 % концентрации, любая энергия, проходящая через тренера должна трансформироваться им в форму нужную для тренинга.</li>
<li>Хороший тренер всегда должен быть в форме, а это значит, он всегда должен быть здоров и готов работать. И самое интересное &ndash; чем тренер старше, тем &laquo;дороже он стоит&raquo; - ибо все эти качества и умения не теряются, а умножаются с возрастом (мы имеем ввиду хорошего тренера).</li>
</ul>
<p style="text-align: justify;">Ну вот, теперь Вы можете, взвесив всё, решить, насколько это для вас <em>интересно</em> и насколько это <em>нужно</em> именно Вам.</p>
<p style="text-align: justify;">И если это Вам сегодня интересно и нужно, то тогда приглашаем Вас в нашу Школу Бизнес-тренеров. Мы расскажем вам о том, из чего складывается тренинг (очень подробно рассматривая все методы тренинга). Каждый метод мы будем щупать, пробовать на зуб, и рассматривать под микроскопом &ndash; т.е. не только проходить его в качестве участников, узнавать, как он пишется и как проводится, а и пробовать, это делать самостоятельно. Мы рассмотрим личность тренера. Обсудим, каким нужно быть, чтобы правильно вести тренинг, поговорим о том, нужна ли тренеру харизма, можно ли её усилить и даже расскажем Вам форму харизмы.</p>
<p style="text-align: justify;">Для того, чтобы уверенно вести людей в тренинге, важно знать и понимать их. Мы с вами поговорим о разных людях, изучим законы групповой динамики, подробно разберем, как эффективно работать с участниками в сложных и форс-мажорных ситуациях.</p>
<p style="text-align: justify;">В среде тренеров существует такой термин &laquo;Трудные участники&raquo;. Мы вместе с Вами увидим, что трудных участников не существует, есть просто люди, которым интересно что-то узнать, что-то получить для себя, у которых есть неудовлетворенные потребности, и они поэтому демонстрируют неожидаемые Вами способы поведения. Возможно, это просто другие люди, не те, к которым Вы привыкли. Мы расскажем Вам, как правильно вести себя, чтобы &laquo;трудных участников в тренинге не было&raquo;. У нас на тренингах нет &laquo;трудных участников&raquo;, и это может подтвердить любой тренер, окончивший нашу Школу тренеров.</p>
<p style="text-align: justify;">И есть в нашей Школе бизнес-тренеров ещё одна особенность, на третьей сессии мы не только учимся &laquo;как писать тренинг&raquo;, каждый участник пишет структуру своего тренинга и в третий день третей сессии проводит небольшой его отрывок на удобную и любимую для него тему. Темы могут быть совсем не &laquo;тренинговые&raquo; - &laquo;Как сварить борщ&raquo;, &laquo;Как &laquo;выжить&raquo; в турпоходе&raquo;, &laquo;Как сшить платье&raquo;. &laquo;Зачем это?&raquo; - спросите Вы. А вот зачем: Вы на простом примере напишите тренинг, почувствуете его ритм, его законы и правила. Вы будете говорить о том, что хорошо знаете и умеете, и это позволит Вам перенести внимание с &laquo;информационной&raquo; на &laquo;тренинговую&raquo; сторону работы. А затем, освоив на нашей школе Бизнес-тренеров эту &laquo;тренинговую&raquo; сторону, вы сможете писать и проводить любые тренинги на любые темы, которые нужны Вам или Вашей Компании, .</p>
<p style="text-align: justify;">После прохождения трех сессий, по окончании каждой из которых участники получают сертификат, они разъезжаются по домам, и в течение 1-1,5 месяцев (по договоренности) создают, и проводят свои дипломные тренинги. При необходимости, мы помогаем молодым тренерам, консультируем их. Потом &laquo;молодые&raquo; тренеры приезжают к нам и защищают свои дипломные проекты, получая в результате Диплом Бизнес-тренера. Сама защита проходит не в форме экзамена. Мы уверены, что любое понятие и определение важно не выучить наизусть, а понять, прочувствовать и уметь в нем разбираться. Поэтому на защите мы подробно разбираем и анализируем дипломный тренинг, не только (и не столько), проверяя, знания тренера, сколько помогая ему понять, что и как можно улучшить.</p>
<p style="text-align: justify;"><em>Мы приглашаем в нашу школу не только новичков тренинговой деятельности, но и тренеров, уже практикующих. Если человек никогда не проводил бизнес-тренинги - он получит систему и профессию. А если человек уже пишет и проводит тренинги &ndash; он сможет рассмотреть и взять себе в арсенал лучшее из нашей отточенной многими годами практики системы и ещё увидеть множество тонкостей, заметить которые у бизнес-тренеров не всегда хватает времени.</em></p>
<p style="text-align: justify;"><em>Иногда участники нашей Школы тренеров говорят: &laquo;Мы смотрим не только в раздаточные материалы и флипчарты, мы ещё наблюдаем за Вами, как Вы делаете то, о чем говорите&raquo;.</em></p>
<p style="text-align: justify;"><em>&nbsp;И мы действительно делаем то, о чем говорим; ведем себя так, как учим других, щедро делимся тренерскими наработками и &laquo;фишками&raquo;. Потому, что мы искренне любим свою профессию, хотим, отдавать её людям, и очень уважаем тех людей, которые хотят сделать тренерство делом своей жизн</em>и!&nbsp;</p>
        
      
      
        Изображения новости
        
          Автор статьи
          Инна Коновалова
        
        
          Картинка для анонса
          /images/site/images/1084069.png
        
        
          Картинка для публикации
          /images/site/images/1084069.png
        
      
      
        Свойства публикации
        
          Дата публикации
          Thu, 07 Nov 2013 17:08:00 +0200
        
      
      
        Отображение в меню
        
          Изображение активного раздела
          /images/site/images/1084069.png
Инна Коновалова
О профессии бизнес-тренера можно сказать много хорошего: • во-первых, это профессия интересная; • во-вторых, нужная и востребованная; • в-третьих, высокооплачиваемая. А теперь давайте подробнее, о плюсах и минусах, о приятном и о сложном, и о том, как всё это сделать хорошо...

  
    Новости
    Тренинги, как помощь Бизнесу и лично Вам.
    
      
        Основные параметры
        
          Поле H1
          Тренинги, как помощь Бизнесу и лично Вам.
        
        
          Анонс
          Знаете, есть такой анекдот про Сову и Мышей:
«Пришли Мыши к Сове и просят у нее совета:
- Сова, мы, Мыши, маленькие, все нас обижают, наступить могут и даже съесть. Ты, Сова, мудрая, помоги нам, посоветуй, что же нам делать, чтобы выжить!
Сова подумала-подумала, и отвечает Мышам:
- Знаю, что вам делать! Станьте Ежиками!!!
Мыши обрадовались, побежали вприпрыжку: «Станем Ежиками, станем Ежиками!!!» А потом вдруг остановились, смотрят друг на друга с недоумением:
- А как это- стать Ежиками?
Делать нечего, пошли они обратно к Сове за советом:
- Сова, ты очень-очень умная! Вот ты посоветовала нам стать Ежиками, а как это сделать?
А Сова им отвечает:
- Не, ребята, я СТРАТЕГ, я решение вам выдала, а вы уж теперь сами думайте, как его внедрять…

        
        
          Контент
          <p>Сколько я себя помню, всегда очень много читала. И наблюдала &ndash; за собой и за людьми. И размышляла &ndash;&nbsp;о себе, о людях, о том, что читала, видела&hellip; И рассказывала друзьям о том, что узнала и поняла&hellip;</p>
<p>А потом, первый раз, по-моему, в 2001 году я попала на тренинг. Дело было в Одессе, и тренинг был по продажам. Было ново,&nbsp;иногда не совсем понятно, но очень интересно.</p>
<p>И оказалось, что есть такая профессия &ndash; много знать, и рассказывать об этом людям.</p>
<p>Профессия называется &laquo;бизнес-тренер&raquo;, иногда это может быть &laquo;тренер личностного роста&raquo; или просто &laquo;тренер&raquo;.</p>
<p>&laquo;&hellip; Тот, кого научили, должен учить других&hellip;&raquo; - сказано в &laquo;Книге Воина Света&raquo; П.Коэльо. Я думаю, что хорошие тренеры получаются их тех, кто не просто хочет учить других, а хочет&nbsp;<em>помогать им учиться.</em></p>
<p>Учить человека можно, когда ему лет 5-7-10, и это делают в общеобразовательной школе. Взрослый человек учится сам. Он учится, когда понимает,&nbsp;<em>зачем</em>&nbsp;ему нужно учиться.</p>
<p>А тренер может помочь ему в этом, рассказывая об интересных работающих технологиях и&nbsp;<em>вдохновляя.</em>&nbsp;Потому, как вдохновение &ndash; это единственный способ&nbsp;<span style="text-decoration: line-through;">заставить</span><span style="text-decoration: line-through;">&nbsp;</span>замотивировать человека измениться.</p>
<p>Иногда человек очень хочет измениться, вот только не знает, как.</p>
<p>&nbsp;Знаете, есть такой анекдот про Сову и Мышей:</p>
<p><em>&laquo;Пришли Мыши к Сове и просят у нее совета:</em></p>
<p><em>- Сова, мы, Мыши, маленькие, все нас обижают, наступить могут и даже съесть. Ты, Сова, мудрая, помоги нам, посоветуй, что&nbsp;же нам делать, чтобы выжить!</em></p>
<p><em>Сова подумала-подумала, и отвечает Мышам:</em></p>
<p><em>- Знаю, что вам делать! Станьте Ежиками!!!</em></p>
<p><em>Мыши обрадовались, побежали вприпрыжку: &laquo;Станем Ежиками, станем Ежиками!!!&raquo; А потом вдруг остановились, смотрят друг на друга с недоумением:</em></p>
<p><em>- А как это- стать Ежиками?</em></p>
<p><em>Делать нечего, пошли они обратно к Сове за советом:</em></p>
<p><em>- Сова, ты очень-очень умная! Вот ты посоветовала нам стать Ежиками, а как это сделать?</em></p>
<p><em>А Сова им отвечает:</em></p>
<p><em>- Не, ребята, я СТРАТЕГ, я решение вам выдала, а вы уж теперь сами думайте, как его внедрять&hellip;</em></p>
<p>Смешно&hellip;да&hellip;если бы не было так грустно&hellip;</p>
<p>Иногда мы читаем в книгах, статьях умных, или от начальства слышим практически тоже самое &laquo;станьте ежиками&raquo; - начни управлять эмоциями, временем, стань активным, сконцентрируйся, будь внимательным&hellip;</p>
<p>А КАК ЭТО СДЕЛАТЬ?</p>
<p>Хороший тренер знает технологии: как это сделать, и шаг за шагом может провести вас по этой технологии. На протяжении всего тренинга в упражнениях, кейсах, деловых и ролевых играх можно попробовать разные способы поведения, примерить на себя разные роли. И все это &ndash; на безопасной игровой тренинговой территории.</p>
<p>У хорошего тренера&nbsp;<em>безопасно.</em>&nbsp;Ему не нужно реализовываться за счет участников тренинга. Он просто помогает вам учиться.</p>
<p>Говорят, что рост &ndash; это выход из состояния комфорта в состояние дискомфорта. Это обычно непросто. На хорошем тренинге это переход почти незаметен и, в общем-то, комфортен, благодаря специальным методам тренинга, которые вовлекают участников в процесс&nbsp;интерактивного обучения.</p>
<p>Тренинг может длиться от 3-х часов (мини-тренинг) до 4-5 дней. На сегодня популярны двухдневные тренинги. Конечно же, хорошо, если тренинг проходит за городом, например, на турбазе (сейчас практически все турбазы располагают залами для тренингов и конференций), с так называемым &laquo;полным погружением&raquo;, когда участников ничто не отвлекает от обучения.</p>
<p>И обычно участники в конце тренинга говорят, что &laquo;не заметили, как быстро пролетело время&hellip;&raquo; (Особенно, если тренер профессионал и тренинг удался)</p>
<p><em>&laquo;&hellip;- Из тренинга я вынес много положительной информации, которую буду применять в жизни.</em></p>
<p><em>- Точно ответили на все поставленные вопросы, научили правильным законам торговли.</em></p>
<p><em>- Повторение старой информации &ndash; это очень хорошо, я нашла свои недоработки.</em></p>
<p><em>- Темы, затронутые в тренинге &ndash; это то, без чего не может работать ни один управленец!</em></p>
<p><em>- Я надеюсь, что участники тренинга, получив определенные знания и почувствовав сопричастность к принятию управленческих решений, начнут мыслить, как управленцы. А это для меня самое эффективное.</em></p>
<p><em>- Была возможность применить полученные знания на практике, и сразу был виден прогресс.</em></p>
<p><em>- Много нового я не знал, и даже не понимал. Теперь буду больше прислушиваться к другим.&raquo;</em></p>
<p><strong>Из отзывов участников</strong></p>
<p>А что будет дальше, &laquo;есть ли жизнь после тренинга&raquo;? И &laquo;поможет ли тренинг&raquo;?</p>
<p>А это, как вы уже, наверное, догадались, зависит от самих участников тренинга, т.е. от людей, которые хотят учиться и меняться.</p>
<p>Те технологии, которые вы получите на тренинге, сами по себе работать не будут. Любой инструмент, или прибор, купленный в магазине, сам по себе не работает. Его, как минимум, нужно включить в сеть, потом нажать нужную кнопку&hellip; ну, и дальше по инструкции&hellip;</p>
<p>Технология, которую вы получаете на тренинге &ndash; тоже инструмент. Инструмент для общения, переговоров, продаж, управления собственными эмоциями и др. И чтобы этот инструмент у вас работал, вам нужно будет четко следовать инструкции, т.е. самой технологии.</p>
<p>Помните, как вы учились ходить? Даже, если вы не помните себя, вы же когда-нибудь видели малышей, которые учатся ходить? Маленький Человек очень хочет идти &ndash; пробует, идет, падает, встает, и опять пробует и идет!!!</p>
<p>Вы когда-нибудь видели здоровых взрослых людей, которые не умеют ходить?</p>
<p>Честное слово, ни одна новая технология не может быть намного сложнее того, что вы уже умеете! Все сложные технологии &ndash; набор простых&nbsp;действий, и у вас они обязательно получатся!</p>
<p>Вам осталось сделать совсем немного &ndash; понять, чему вы хотите научиться и найти&nbsp;<em>своего тренера.</em><em>&nbsp;</em>Удачи вам в изменениях к лучшему!</p>
        
      
      
        Изображения новости
        
          Автор статьи
          Инна Коновалова
        
        
          Картинка для анонса
          /images/site/images/imageapmrms.jpeg
        
        
          Картинка для публикации
          /images/site/images/imageapmrms.jpeg
        
      
      
        Свойства публикации
        
          Дата публикации
          Thu, 07 Nov 2013 16:53:00 +0200
Инна Коновалова
Знаете, есть такой анекдот про Сову и Мышей: «Пришли Мыши к Сове и просят у нее совета: - Сова, мы, Мыши, маленькие, все нас обижают, наступить могут и даже съесть. Ты, Сова, мудрая, помоги нам, посоветуй, что же нам делать, чтобы выжить! Сова подумала-подумала, и отвечает Мышам: - Знаю, что вам делать! Станьте Ежиками!!! Мыши обрадовались, побежали вприпрыжку: «Станем Ежиками, станем Ежиками!!!» А потом вдруг остановились, смотрят друг на друга с недоумением: - А как это- стать Ежиками? Делать нечего, пошли они обратно к Сове за советом: - Сова, ты очень-очень умная! Вот ты посоветовала нам стать Ежиками, а как это сделать? А Сова им отвечает: - Не, ребята, я СТРАТЕГ, я решение вам выдала, а вы уж теперь сами думайте, как его внедрять…

  
    Новости
    Размышления о таймменеджменте 3.                     «Кто я? Где Я? И что я делаю???
    
      
        Основные параметры
        
          Поле H1
          Размышления о таймменеджменте 3.                     «Кто я? Где Я? И что я делаю???
        
        
          Анонс
           Как не быть «Белкой в колесе»
или Основы таймменеджмента для работающих и думающих :)
 
«Кто я? Где Я? И что я делаю???»
 
Деловая притча:
 
«Однажды ученик спросил Учителя:
— Учитель, подскажи, что делать: мне никогда ни на что не хватает времени! Я разрываюсь между несколькими делами и в результате не выполняю достаточно хорошо ни одного из них…
— Это случается часто? — поинтересовался Учитель.
— Да, — сказал ученик, — мне кажется, что гораздо чаще, чем у моих коллег.
— Скажи, а в туалет ты в этих случаях ходить успеваешь?
Ученик удивился:
— Ну да, конечно, но почему ты спросил об этом?
— А что будет, если не сходишь?
Ученик замялся:
— Ну, как это «не сходишь»? Это же потребность!..
— Ага! — воскликнул Учитель. — Значит, когда желание есть и оно действительно большое, ты на него время всё-таки находишь…»

        
        
          Контент
          <h2><strong>Как не быть &laquo;Белкой в колесе&raquo;</strong><strong> или Основы таймменеджмента для работающих и думающих :)</strong></h2>
<h3 style="text-align: justify;"><strong>Размышление третье: &laquo;Кто я? Где Я? И что я делаю???&raquo;</strong></h3>
<p style="text-align: justify;">&nbsp;Мы с вами продолжаем говорить о приоритетах. И сегодня я предлагаю поразмышлять непосредственно о том, что же такое приоритет, и как научиться выстраивать приоритеты.</p>
<p style="text-align: justify;"><em>&nbsp;Приоритет &ndash; (лат. Prior &ndash; первый, старший) понятие, показывающее важность, первенство. Например, приоритет действий определяет порядок их выполнения во времени. (Википедия)</em></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>&nbsp;Порядок выполнения дел во времени&hellip;</strong> Это как раз то, что нам нужно.<br />&nbsp;<br />&nbsp;Откуда же он возьмется, этот порядок? Ну, во-первых, из целеполагания. Я говорю о нескольких ваших крупных целях, из которых вытекают цели чуть поменьше, потом &ndash; еще более мелкие и т.д. Если вас есть цель, вы обычно знаете, что вам нужно, чего не нужно и что нужно делать в первую очередь.<br />&nbsp;<br />&nbsp;Ну, что делать с целями мы с вами более или менее разобрались в прошлом размышлении. С целями рекомендую разбираться всегда, это та &laquo;печка&raquo;, от которой нужно &laquo;плясать&raquo; :)<br />&nbsp;<br />&nbsp;Следующая важная составляющая в определении приоритетов &ndash; наличие у вас ресурсов для выполнения ваших целей.<br />&nbsp;<br />&nbsp;Предположим, у вас на ближайшую субботу прямо с утра намечена перестановка мебели в квартире. И наряду с более или менее легкой мебелью вам нужно передвинуть тяжелый платяной шкаф. Шкаф очень тяжелый, и можно просто надорваться, т.е. ваших личных ресурсов на это дело явно не хватит. Еще предположим, что у вас есть приятель, сильный, молодой мужчина, который живет в соседнем подъезде. И если вы позовете его на помощь, он не откажет &ndash; придет и поможет. Только вот незадача &ndash; вы запланировали перестановку мебели на утро субботы, а он в субботу как раз работает, и может вам помочь только после пяти вечера. &laquo;Ну, здесь все ясно &ndash; скажете вы, - нужно всю мебель, кроме тяжелого шкафа переставить до пяти, а в пять вечера придет с работы приятель и поможет передвинуть шкаф.&raquo; Я привела в пример очень простую и понятную ситуацию &ndash; в смысле расстановки дел по приоритетам, учитывая собственные (да и чужие) ресурсы. А как часто мы, не подумав о ресурсах, бросаемся делать дело &ndash; &laquo;главное &ndash; начать, а там &ndash; видно будет&raquo;&hellip; Потом выясняется, что у нас не хватает времени, собственных физических сил, творческих мыслей, вдохновения &hellip; а дело начато, и&hellip; брошено&hellip;&nbsp; Подумайте, сколько у вас на сегодня таких брошенных дел, сколько у вас &laquo;долгостроя&raquo;? &laquo;Гладко было на бумаге, да забыли про овраги&raquo;, &laquo;Хотели, как лучше, а получилось, как всегда&raquo;, &laquo;Ничего не стоит дольше временного&raquo;- так говорит народ о подобных ситуациях (эти пословицы не только о ресурсах, но и о них в том числе). Дела лежат недоделанные, путаются под ногами, вызывая у вас не самые лучшие эмоции &ndash; стыд и чувство вины. Эти неприятные чувства будут еще сильнее, если вы не просто для себя начинали это дело, а кому-то что-то обещали. Вы начинаете избегать встреч с этим человеком, придумываете оправдания&hellip; Вам это надо? Нет?<br />&nbsp;Тогда постарайтесь запомнить:</p>
<p style="text-align: justify;"><em><strong>&nbsp;Умная мысль 8. Прежде, чем браться за дело, оцените имеющиеся у вас ресурсы &ndash; это поможет вам лучше определить приоритетность дела или задачи.</strong></em></p>
<p style="text-align: justify;">Еще одна немаловажная составляющая для определения приоритетности &ndash; <em><strong>важность и срочность</strong></em> дела.</p>
<p style="text-align: justify;">Что же это за критерии такие? Давайте снова заглянем в словарь.</p>
<p style="text-align: center;"><strong>Важность.</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><em>&nbsp;Важно - наречие. Оценка какой-либо ситуации, чьих-либо действий как имеющих большое значение, заслуживающих особого внимания (Толковый словарь русского языка под ред. Т. Ф. Ефремовой)</em><br />&nbsp;<em>Происходит от прилагательного важный , из польского wa?ny &mdash; то же, от waga , из немецкого wage &laquo;весы&raquo; (Википедия)</em><br />&nbsp;<br />&nbsp;Значит, ВАЖНОСТЬ &ndash; это то, что больше &laquo;важит&raquo; (весит) для вас, то, что для вас главнее, весомее, то есть &hellip; важнее.</p>
<p style="text-align: justify;">&nbsp;Важное дело, как правило, напрямую связано с вашими &laquo;крупными&raquo; целями. Либо ведет к их достижению, либо устраняет препятствия на этом пути.<strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong></p>
<p style="text-align: center;"><strong>Срочность.</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><em><strong>&nbsp;&nbsp; </strong>Срочность &ndash; ограниченность сроком. Обязательность выполнения к определенному сроку, в короткий срок. Необходимость быстрых действий; безотлагательность, спешность . (Ефремова Т.Ф. Толковый словарь русского языка.)</em><br />&nbsp;<em> Происходит от существительного срок , далее от праславянской формы, от которой в числе прочего произошло древне-русское и церковно-славянское &laquo;сърокъ&raquo;. Первоначально: &laquo;соглашение&raquo;; в древне-русском &laquo;съреку&raquo; - условливаюсь, договариваюсь. (Википедия)</em><br />&nbsp;<br />&nbsp;Выходит, что СРОЧНОСТЬ &ndash; это то, что ограничено сроком. Срочное дело нужно сделать к определенному времени (сроку), иначе оно потеряет всякий смысл.<br />&nbsp;<br />&nbsp;Многие знакомы с <em><strong>&laquo;Окном Эйзенхауэра&raquo;</strong></em>, эффективным инструментом управления временем. Его разработал для себя в середине XX века генерал Дуайт Эйзенхауэр, будущий президент США.<br />&nbsp;<br />&nbsp;Эта технология помогает определиться с приоритетностью вашего дела и в долгосрочной перспективе стать более организованным. Он как раз и предложил оценивать дела по двум критериям - <em><strong>важность и срочность</strong></em>, и получил такую картинку:</p>
<div style="text-align: justify;"><img title="Тайм3" src="/images/site/images/sites/statii/time_25.jpg" alt="time_25" />&nbsp;</div>
<div style="text-align: justify;">&nbsp; Для того, чтобы начать работать с этой технологией, Вам нужно сначала написать список дел. Пишите все дела подряд, разбираться будем вместе с Эйзенхауэром :).<br />&nbsp;<br />&nbsp;Написали? А теперь оцените каждое дело по двум критериям&nbsp; &ndash; <em><strong>важность и срочность</strong></em>.<br />&nbsp;<br />&nbsp;Можно ставить определенные отметки в вашем списке рядом с этими делами, например, несрочные и неважные назовем <strong>нС/нВ</strong>, срочные и неважные - <strong>С/нВ</strong>, несрочные и важные &ndash; <strong>нС/В</strong>, и, наконец, срочные и важные &ndash; <strong>С/В</strong>. Если же Вы &ndash; творческий человек и вам больше нравится наглядная информация, напишите все свои дела на стикерах &ndash; по одному делу на один стикер. После этого возьмите большой лист бумаги, нарисуйте на нем &laquo;Окно Эйзенхауэра&raquo;. И теперь просто берите в руки стикеры по одному, решайте, насколько оно для вас срочное и важное и наклеивайте стикер в соответствующий квадрант.<br />&nbsp;<br />&nbsp;А теперь давайте подробнее рассмотрим, какие же дела &laquo;гнездятся&raquo; в этих квадрантах, и как к ним (делам) правильно относиться.</div>
<div style="text-align: justify;"><br /><em><strong>&nbsp; Дела несрочные и неважные.</strong></em></div>
<div style="text-align: justify;"><br />&nbsp;Несрочные и неважные дела можно отложить. Они могут &laquo;испариться&raquo; сами (может быть, их кто-то сделает за вас :)), а могут со временем &laquo;перекочевать&raquo; в одну из остальных трех категорий. Если у вас в этот квадрант попало очень много дел, стоит задуматься: свои ли дела вы делаете, свою ли жизнь живете&hellip; Еще возможен вариант, что вы написали дела на 10 лет вперед :). Тогда их точно можно отложить.</div>
<div style="text-align: justify;"><em><strong>&nbsp;</strong></em></div>
<div style="text-align: justify;"><em><strong>&nbsp;Дела несрочные и важные.</strong></em></div>
<div style="text-align: justify;"><br />&nbsp;Несрочные и важные &ndash; это оооочень интересные дела&hellip; Частенько это дела, выполнение которых нам не доставляет особой радости, которые мы сами откладываем (они могут быть как большими, так и маленькими) &ndash; сходить к стоматологу, убрать в шкафу, отремонтировать дверную ручку или протекающий кран &ndash; это все&nbsp; не срочно, можно сделать в течении месяца, а то и позже&hellip; И мы ходим целый месяц, держа в голове это не очень приятное &laquo;нужно сделать&raquo;, подавляя неприятные ощущения, иногда страх и очень часто чувство вины. Вместо этого лучше задайте себе вопрос: &laquo;что я получу, если сделаю это поскорее, и что я не получу (какая большАя неприятность меня ждет), если я этого не сделаю?&raquo;.<br />&nbsp;<br />&nbsp;Мудрый Брайан Трейси свою книгу о таймменеджменте назвал &laquo;Оставьте брезгливость, съешьте лягушку!&raquo; Ну, конечно, он не призывает есть настоящих лягушек :). &laquo;Лягушка&raquo; - это не очень приятное, или даже очень неприятное дело, которое нам нужно сделать. Сделав первым именно это дело, мы будем чувствовать себя по-другому: вместо чувства вины и страха &ndash; мы будем испытывать удовлетворение и даже гордость собой! А уж после того, как сделано трудное дело, все остальное выполнять значительно легче.<br />&nbsp;<br />&nbsp;Ну, а если перед вами обычное несрочное и важное дело &ndash; просто поставьте его в план, чуть позже оно станет срочным и важным. Только внимательно следите за тем, чтобы вовремя успеть его сделать!</div>
<div style="text-align: justify;"><em><strong>&nbsp;</strong></em></div>
<div style="text-align: justify;"><em><strong>&nbsp;Дела срочные и неважные.</strong></em></div>
<div style="text-align: justify;"><br />&nbsp;Срочные и неважные &ndash; это часто небольшие, мелкие дела. Часто это те дела, которые вы раньше отложили, они были &laquo;несрочные и неважные&raquo;. И теперь, когда они стали &laquo;срочными и неважными&raquo;, вам нужно убедиться, что эти дела действительно &laquo;неважные&raquo;, а то вдруг выросла не только срочность дела, но и его важность. После этого уже решайте: будете ли вы делать их сами, или же поручите кому-то (попросите кого-то сделать). А возможно, какое-то из этих дел нужно просто &laquo;выбросить из головы&raquo; как ненужное или мешающее. Когда будете решать, вспомните о своих целях, и если данное дело никак не связано ни с одной из ваших целей, может быть, вам не надо его выполнять?<br />&nbsp;<br />&nbsp;У вас собралось много дел в этом квадранте? Рекомендую посмотреть в свое прошлое и задуматься.<br />&nbsp;<br /><em>&nbsp;Сначала &ndash; о срочности.</em> Возможно, вы привыкли все &laquo;откладывать на потом&raquo;, тогда у вас должно быть много срочных дел вообще &ndash; и важных и неважных. Значит, ощущение &laquo;я никогда ничего не успеваю&raquo; - ваше постоянное ощущение. И спешка &ndash; ваше привычное состояние. Все поправимо. На Востоке говорят &laquo;В хаосе остановись. Ибо, пока ты продолжаешь двигаться, хаос нарастает&raquo;. И, если вы читаете эту статью, вы уже &laquo;остановились&raquo;, т.е. начали себя организовывать. И это хорошо!<br />&nbsp;<br /><em>&nbsp;Теперь &ndash; о важности, вернее, о неважности</em> :). Возможен еще один вариант вашего поведения в прошлом: вы &laquo;чей-то слуга&raquo;. Если среди ваших дел большинство неважных для вас дел &ndash; вы практически все время делаете дела, которые важны для других. Очень трудно понять о себе такое&hellip; и ваш ум будет упорно сопротивляться, нашептывая вам: &laquo;мы же с тобой помогаем другим, выполняем кучу поручений, да мы просто живем ради других, и это прекрасная и почетная миссия!&raquo; Если ваша миссия &laquo;помогать другим&raquo;, у вас обязательно должны быть ваши важные дела, в достаточном количестве. Но некоторым людям&nbsp; очень удобно быть &laquo;слугой&raquo; &ndash; не нужно заботиться о завтрашнем дне, не нужно ставить цели и строить планы, &laquo;хозяин&raquo; позаботится обо всем &ndash; и &laquo;делами нагрузит&raquo; и груз ответственности снимет с их плеч. Знаете, когда в Америке отменили рабство (а в России похожая ситуация была с отменой крепостного права), некоторые рабы/крепостные&nbsp; не хотели этой такой долгожданной всеми свободы. Они не знали, как жить самим, самим обо всем заботиться, за все отвечать, искать работу, врачей, и т.д. и т.п. Рабство и крепостное право давно отменили, а &laquo;рабы&raquo; и &laquo;слуги&raquo; остались. Грустно, правда?<br />&nbsp;Если вдруг это о вас, и у вас хватило смелости это понять, то, знаете, это большой шаг к вашей настоящей свободе. Начинайте думать о своих целях, желаниях, планах. Не отказывайте сразу всем в помощи, не &laquo;рубите с плеча&raquo;. Ваши друзья и близкие привыкли к вашей безотказности и могут вас неправильно понять. Начнутся тяжелые разговоры, обиды, ссоры, и все может вернуться &laquo;на круги своя&raquo;, потому, что так вам будет привычнее. Не делайте революций, они к хорошему не приводят :). Обретайте свободу постепенно. Сначала внутри себя, а окружающие сами это заметят и изменят свое отношение к вам.</div>
<div style="text-align: justify;"><em><strong>&nbsp;</strong></em></div>
<div style="text-align: justify;"><em><strong>&nbsp;Дела срочные и важные.</strong></em></div>
<div style="text-align: justify;"><em><strong><br /></strong></em></div>
<div style="text-align: justify;">&nbsp;Срочные и важные дела &ndash; их надо просто делать. Если они стоят в вашем плане, все должно быть хорошо.<br />&nbsp;Если таких дел большинство в вашем списке дел &ndash; скорее всего, вы &ndash; трудоголик. Сегодня это уже не модно :). Это опасно. Вас ждет &laquo;синдром хронической усталости&raquo;, ощущение &laquo;белки в колесе&raquo;, понижение иммунитета, раздражительность &hellip; я думаю, список можно не продолжать, все и так понятно. Понятно, что не только &laquo;делу время&raquo;, но и &laquo;потехе час&raquo;. И вам обязательно нужно запланировать отдых. Это срочно и важно :).<br />&nbsp;<br /><em><strong>&nbsp;Умная мысль 9. Дела бывают срочные и несрочные, важные и неважные. Перед тем, как выполнять дело, определите его срочность и важность, о только после этого выстраивайте приоритеты и планируйте дела во времени.</strong></em></div>
<div style="text-align: justify;"><br />&nbsp;О том, как планировать, какими способами при этом пользоваться, мы с вами поговорим в следующий раз.<br />&nbsp;<br /><em>&nbsp;Пусть в вашей жизни все идет по вашим планам!</em><br /><br /></div>
<div style="text-align: justify;"><em><strong><br /></strong></em></div>
        
      
      
        Изображения новости
        
          Автор статьи
          Инна Коновалова
        
        
          Картинка для анонса
          /images/cms/data/783449f3490f8e4249e9de2baa2b1.jpg
        
        
          Картинка для публикации
          /files/16f16cf3fbf652c0a90150413af396fa.jpg
        
      
      
        Свойства публикации
        
          Дата публикации
          Mon, 18 Feb 2013 14:07:00 +0200
Инна Коновалова
Как не быть «Белкой в колесе» или Основы таймменеджмента для работающих и думающих :) «Кто я? Где Я? И что я делаю???» Деловая притча: «Однажды ученик спросил Учителя: — Учитель, подскажи, что делать: мне никогда ни на что не хватает времени! Я разрываюсь между несколькими делами и в результате не выполняю достаточно хорошо ни одного из них… — Это случается часто? — поинтересовался Учитель. — Да, — сказал ученик, — мне кажется, что гораздо чаще, чем у моих коллег. — Скажи, а в туалет ты в этих случаях ходить успеваешь? Ученик удивился: — Ну да, конечно, но почему ты спросил об этом? — А что будет, если не сходишь? Ученик замялся: — Ну, как это «не сходишь»? Это же потребность!.. — Ага! — воскликнул Учитель. — Значит, когда желание есть и оно действительно большое, ты на него время всё-таки находишь…»

  
    Новости
    Размышления о таймменеджменте 2. «О близорукости и дальнозоркости»
    
      
        Основные параметры
        
          Поле H1
          Размышления о таймменеджменте 2. «О близорукости и дальнозоркости»
        
        
          Анонс
          Как не быть «Белкой в колесе» или Основы таймменеджмента для работающих и думающих. Умные мысли: Каждое записанное вами дело – либо шаг к ВАШЕЙ ЦЕЛИ, либо действие по обходу или устранению препятствий, на пути к ней. Успешный человек обычно в каждый момент времени понимает, что и зачем он делает, какие цели преследует, каких результатов достигает. Когда ваша цель/дело сталкивается с целью/делом другого человека, нужно выбрать, что главнее для вас. Если вы решили что-то сделать для другого человека, я рекомендую вам всегда понимать, зачем это надо именно вам. 
        
        
          Контент
          <h2 style="text-align: justify;"><strong>Как не быть &laquo;Белкой в колесе&raquo; или Основы таймменеджмента для работающих и думающих </strong></h2>
<h3 style="text-align: left;"><strong>Размышление второе: &laquo; О близорукости и дальнозоркости&raquo;</strong></h3>
<p style="text-align: justify;">&nbsp;Мы все живем по своим планам, даже те, у кого их нет Просто, у них есть план ничего не делать и не планировать, и тогда им волей-неволей приходится подчиняться обстоятельствам и делать те дела, которые их &laquo;догоняют&raquo;.<br /><br />&nbsp;Мы держим свои планы в голове, записываем их на клочках бумаги, в ежедневник, смартфон или планшет&hellip; Откуда же берутся планы? И при чем здесь приоритеты, ведь именно о приоритетах я собиралась размышлять?</p>
<p style="text-align: justify;">&nbsp;План &ndash; это конечный результат процесса планирования, который происходит у нас в голове. Причем, некоторые этапы этого процесса мы осознаем, а что-то делаем автоматически и/или неосознанно. Давайте поближе рассмотрим эту цепочку действий.</p>
<p style="text-align: justify;"><br /><img title="time_21" src="/images/site/images/sites/statii/time_21.jpg" alt="time_21" /></p>
<p style="text-align: justify;">&nbsp;Первым в этой цепочке стоит общий список дел, который плавно превращается в расстановку приоритетов, а далее мы переходим к календарному планированию.</p>
<p style="text-align: justify;"><em>&nbsp;Приоритет &ndash; (лат. Prior &ndash; первый, старший) понятие, показывающее важность, первенство. Например, приоритет действий определяет порядок их выполнения во времени. (Википедия)</em></p>
<p style="text-align: justify;">&nbsp;Календарное планирование &ndash; привязка дел из списка к конкретной дате и времени.<br /><strong></strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Общий список дел.</strong></p>
<p style="text-align: justify;">&nbsp;Сначала в нашем сознании вырисовывается общий список дел &ndash; все, что нужно сделать, например, за следующую неделю или месяц. Мы можем держать его &laquo;в уме&raquo;, а можем &ndash; записать на бумаге. Записывать, конечно, лучше. Одно из основных правил менеджмента гласит: &laquo;Что не записано, того не существует&raquo;. Итак, решили, записываем! Причем, записываем в таком порядке, в каком вспоминаем, приоритеты расставлять и определяться во времени будем позже. Почему так? Чтобы логика ума не мешала творческому процессу &laquo;вспоминания дел&raquo;.<br />&nbsp;Записали все дела? А теперь давайте посмотрим, что получается:</p>
<p style="text-align: justify;"><em><strong>&nbsp;Умная мысль 4. Каждое записанное вами дело &ndash; либо шаг к ВАШЕЙ ЦЕЛИ, либо действие по обходу или устранению препятствий, на пути к ней.</strong></em></p>
<p style="text-align: justify;"><em><strong><img title="time_22" src="/images/site/images/sites/statii/time_22.jpg" alt="time_22" /><br /></strong></em></p>
<p style="text-align: justify;">&nbsp;Это в том случае, если вы осознаете свои цели. Как часто люди &laquo;просто живут&raquo;, не задумываясь о &laquo;высоких материях&raquo;, при этом состояние &laquo;белки в колесе&raquo; сопровождает их почти всегда. Дел много, их надо делать&hellip; Это называют &laquo;рутинной&raquo;. А человека без цели, который &laquo;погряз в мелочах&raquo;, называют неудачником. Такой человек смотрит на свою жизнь снизу вверх. Его взгляд упирается во множество дел, которые надо сделать. Дальше он ничего не видит, это можно назвать &laquo;жизненной близорукостью&raquo;.</p>
<p style="text-align: justify;"><img title="time_23" src="/images/site/images/sites/statii/time_23.jpg" alt="time_23" /></p>
<p style="text-align: justify;"><em><strong>&nbsp; Умная мысль 5. Успешный человек обычно в каждый момент времени понимает, что и зачем он делает, какие цели преследует, каких результатов достигает (результат - это конечный пункт в достижении цели).</strong></em></p>
<p style="text-align: justify;">&nbsp;Он смотрит на свою жизнь сверху и видит главную свою цель. Он понимает, что большая цель в один прием не достигается, и, чтобы достичь ее, ставит перед собой несколько целей поменьше (помните, &laquo;съесть слона по кусочку&raquo;?). Для достижения этих целей он ставит уже бОльшее количество малых целей, и т.д., и на разных этапах этой &laquo;трансляции&raquo; его ЦЕЛИ превращаются в ДЕЛА, которые постепенно, по мере выполнения, продвигают его к результату. Это можно назвать &laquo;хорошим жизненным зрением&raquo;. Успешный человек с &laquo;хорошим жизненным зрением&raquo; видит всю иерархию целей: большие цели - цели поменьше &ndash; цели совсем маленькие &ndash; большие дела &ndash;дела поменьше &ndash; мелочи. Вспомните выражение &laquo;мелочи определяют все&raquo; - они определяют все для успешного человека, который знает, зачем они нужны.<br /><br />&nbsp;&laquo;А бывает ли &laquo;жизненная дальнозоркость&raquo;? &ndash; спросите вы. Я думаю, бывает. Это происходит тогда, когда человек все время &laquo;витает в облаках&raquo;, видит только большие цели и ничего не предпринимает для их достижения. Он мечтает. В итоге &ndash; тоже становится неудачником, &laquo;непризнанным гением&raquo;.<br />Иногда человек может забыть о своих целях и &laquo;хватает&raquo;, принимает за свою цель другого человека. Так бывает, когда у него своих целей нет (или те, которые есть &ndash; малы и незначительны), и тогда окружающим очень легко навязать ему свои цели. Например, молодой человек с детства любит рисовать, а мама его постоянно убеждает: &laquo;Ты должен стать врачом, как мы с папой&raquo;. И он, спрятав в шкаф мольберт и краски, идет подавать документы в медицинский институт. Цель &laquo;Хочу стать художником&raquo; была заменена на &laquo;Нужно стать врачом&raquo;, причем, это произошло не сразу. Сначала молодой человек возможно спорил с мамой, сопротивлялся, потом силы у него закончились, а у мамы еще остались . И она с помощью уговоров, ссор и обид победила &ndash; сын продолжит их с отцом дело! А у сына на самом деле появились новые цели &laquo;Не огорчать родителей&raquo; и &laquo;Нужно стать врачом&raquo;</p>
<p style="text-align: justify;"><em><strong>&nbsp; Умная мысль 6. Когда ваша цель/дело сталкивается с целью/делом другого человека, нужно выбрать, что главнее для вас.</strong></em></p>
<p style="text-align: justify;">&nbsp;При этом важно помнить, что выбор лучше делать на уровне целей, разделяя цели свои и чужие. Спускаясь все ниже до уровня дел, мы можем забыть о своих целях и воспринимаем все текущие дела, как свои.<strong></strong><em><strong></strong></em></p>
<p style="text-align: justify;"><em><strong><img title="time_24" src="/images/site/images/sites/statii/time_24.jpg" alt="time_24" /></strong></em></p>
<p style="text-align: justify;"><br />&nbsp;Давайте посмотрим на ваш список. Там записаны дела. Задумайтесь, какие цели вы при этом преследуете, к каким результатам стремитесь? Эти цели и результаты нужны ВАМ? Оставьте в списке только свои дела, и уберите из него чужие &ndash; либо вычеркните, либо перенесите в другой список, чтобы потом подумать над ним. Возможно, &laquo;чужие дела и цели&raquo; нужно не просто выбросить, а поставить на их место свои, или, может быть, необходимо сообщить другому человеку (цель которого вы выполняли), что вы больше не будете предпринимать усилия для достижения того, чего хочет он. Определяться со своими целями &ndash; трудно. Еще труднее иногда бывает убедить близкого человека в том, что вы собираетесь жить своей жизнью, и больше не намерены делать исключительно то, что хочет он. Я не призываю вас отказаться от помощи друзьям, родственникам и просто хорошим людям.</p>
<p style="text-align: justify;"><em><strong>&nbsp;Умная мысль 7. Если вы решили что-то сделать для другого человека, я рекомендую вам всегда понимать, зачем это надо именно вам.</strong></em></p>
<p style="text-align: justify;">&nbsp;И, если вас устраивает то, что вы поняли &ndash; делайте - себе в удовольствие и другим на пользу!<br />&nbsp;Хороших вам планов и сил для их исполнения! В следующий раз поразмышляем уже непосредственно о том, какими инструментами и технологиями пользоваться, выстраивая приоритетность действий.</p>
        
      
      
        Изображения новости
        
          Автор статьи
          Инна Коновалова
        
        
          Картинка для анонса
          /images/site/images/sites/statii/time_management.jpg
        
        
          Картинка для публикации
          /files/time_management.jpg
        
      
      
        Свойства публикации
        
          URL источника
          http://konovalova.com.ua/
        
        
          Дата публикации
          Fri, 01 Feb 2013 00:00:00 +0200
Инна Коновалова
Как не быть «Белкой в колесе» или Основы таймменеджмента для работающих и думающих. Умные мысли: Каждое записанное вами дело – либо шаг к ВАШЕЙ ЦЕЛИ, либо действие по обходу или устранению препятствий, на пути к ней. Успешный человек обычно в каждый момент времени понимает, что и зачем он делает, какие цели преследует, каких результатов достигает. Когда ваша цель/дело сталкивается с целью/делом другого человека, нужно выбрать, что главнее для вас. Если вы решили что-то сделать для другого человека, я рекомендую вам всегда понимать, зачем это надо именно вам.
Страницы:12

Свежие новости

25.05.2017Летняя школа Бизнес-тренеров 2017г.
7 июля стартует Летняя школа Бизнес-тренеров 2017 Уважаемые коллеги! У вас есть уникальная возможность приобрести востребованную и высокооплачиваемую профессию бизнес-тренера всего за 5 недель и начать новый учебный сезон в новом качестве!
09.07.2016Открытая презентация Летней школы Бизнес-тренеров 5.08 в 19.00
5 августа в 19.00 состоится открытая презентация Летней школы Бизнес-тренеров в офисе "Тренинговой мастерской Инны и Владимира Коноваловых" по адресу: ул. Чернышевского 27, второй этаж, офис 23. Приглашаем всех желающих!
08.07.2016Летняя школа Бизнес-тренеров 2016г.
12 августа стартует Летняя школа Бизнес-тренеров 2016 Уважаемые коллеги! У вас есть уникальная возможность приобрести востребованную и высокооплачиваемую профессию бизнес-тренера за один месяц и начать новый учебный сезон в новом качестве!
25.06.2016Онлайн-школа TOP-professional
2 июля стартует онлайн-школа "TOP-professional" Курс состоит из 10-ти 2-х часовых видеоконференций, которые будут проходить по субботам (12.00-14.00) и вторникам (19.00-21.00). Занятия в школе проходят в формате видеоконференций. Видеоконференции организованы с использованием сервиса Google Hangouts.
16.09.2015Фильмы для души
Киноиндустрия - разножанровый вид искусства. Киноиндустрия, пожалуй, имеет значительное влияние на человека, на его психику, на его взгляды на жизнь. Фильмы – это и обучение, и развлечение, а также прекрасный способ провести вечернее время с семьёй или с друзьями.

Последние фотографии

 
2012 © Тренинговая мастерская
Инны и Владимира Коноваловых

Другие наши сайты

Личный сайт Инны Коноваловой

Сайт-визитка генерального директора «Тренинговой мастерской» Инны Коноваловой. Талантливый человек талантлив во всем!..

Центр Искусств «Образ»

Искусство вдохновляет и возвышает, развивает и преобразовывает! Театр, танцы, вокал, рисование для взрослых и детей!..

Введите код:
указанный на картинке
Код на картинки